母爱如阳光带给我温暖;母爱如灯塔带给我目标;母爱如雨水带给我灵魂!——题记
“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的那三鲜馅有人给你包，这个人就是娘这个人就是妈”听着这首熟悉的老歌，不禁让我想起了过去的种种……
4、5岁的我虽然已经学会了走路，但话还说不太全，妈妈要去地里干活，由于家里没人带我，所以她只好带我一起去!她把我放在地里，淘气的我开始玩土，开始摆个种“姿态”，不知世事艰难的我竟把钥匙埋进了土里，所以满身疲惫的她只好陪我一起找钥匙!八岁的我已步入小学，一年级我什么都不用学，就已经把aoe倒背如流，从123能数到上百。但练字对我来说却是一件难事!后来听妈妈说她年轻时凭着自己坚持、自信的一面写了一手好字，并且得到了老师的赞赏!渐渐的她成了我心中的偶像。终于，以后每次的作业本里都少不了老师的“优”与那可爱的小红花!四年级的我，对英语一窍不通。在一次期中考试中我以九分的成绩不敢回家，怕母亲为此发脾气!我站在门口，母亲正好开门与我撞个正好，她一把拿过我手中的试卷，接着，她淡淡的说了一句：“你只是没找到方法，进来吧，继续努力吧!”我明白：我让她失望了。那几天我看见她一直在坚持着学东西，我偷看了一眼，母亲走过来对我说了一口流利的英语，然后充满信心的对我说：“我的年龄比你大，记忆力也逐渐下降，我都可以学好它，你怎么就不行!”的确，结果一次英语竞赛中我荣获一等奖，母亲笑了!十八岁——现在的我，成绩一落千丈!回首过去，我对不起她的鼓励，对不起她的付出，更对不起“孝”这个字!我一定会努力，不会让她失望的!
太阳花每天接受着太阳光的照顾，经历着风吹雨打!但它并没有因此失去信心!它决定每天开出最美的花来回报太阳，从不畏惧!
情绪表达循序渐进，依托起伏有致的抑扬结合增强行文张力层层铺垫，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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