每天，陪我学习，为我做可口饭菜、每天接送我上放学的人，便是我的母亲。她不过是这个社会中一个举无轻重的人，一个平平凡凡，普普通通的工人罢了。
某天，妈妈因为上了一天的班，很是疲倦，没有陪我熬夜，便早早睡下了。而我，临近期末，必须做好充足准备，便在书房里挑灯夜读，正在我准备关灯睡觉的时候，听到了这样的声音“呼噜——呼噜——呼噜——”心里很是奇怪，或者说，不知道是什么声音，心里有些恐惧，我顺着声音传出的方向找，走着走着，竞走到了卧室门口，趴在门上一听，哦……原来是妈妈的鼾声，我笑了笑，轻轻推开门，这时，此起彼伏的鼾声仿佛谱成了一首美妙的曲子，我想，如果给这首曲子起一个名字的话，那就叫做幸福的旋律。看着妈妈睡得这么香甜，不忍心把他吵醒，帮她盖了盖被子，便走出卧室。妈妈真的很辛苦，每天早上要早起给我准备早餐，然后送我上学，之后她还要去上班，上了一天班之后，还要回到家里做家务，给我做晚饭，我放学之后，他还会陪着我学习，一直到我睡觉为止，想着想着，鼻子有些酸，是啊，生活的压力全都压在妈妈身上，她从不叫苦叫累，总是这样任劳任怨，还微笑着跟我说，要我好好学习，这样才对得起自己。这就是我的妈妈，一个无时无刻都在惦念我的母亲，我想，学习是我唯一能报答他的方式，我必须要努力再努力，只有这样我才不会辜负妈妈对我的期望和付出。
“呼噜——呼噜——呼噜——”多么美妙的声音啊，至少，在我心里，这鼾声要比任何一种音乐都美妙，都动听，这声音一遍又一遍的冲击着我的心房，在我心里荡漾，久久不能忘怀，她似乎在用一种特殊的方式告诉我妈妈对我的默默付出。
妈妈，从今以后，我会更加努力，一定不会辜负您对我的期望，
老妈鼾声也美丽！妈妈，我爱你！
大庆市大庆中学高二：刘耘菲
节奏把控优秀，利用委婉含蓄的托物寄情传递所思所想调剂行文，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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