父亲总是跟妈差不多，我只是简单的问了一下母亲说：我的皮带在哪？父亲就会开始唠叨，对于这么琐碎的事情，我不会去责怪父亲，因为小事情就能够证明他（她）有多么的爱你。
16岁，我没有考上好的高中，就开始了职校的生活。在当内宿生的时候，我的心境开始了翻天覆地的变化。16岁我就开始承受各种失败，我需要达到某种目的都会出现一些不可理喻的事情，然后…我失败了。中职的两年生活让我学到了心，中学不好好读书，活得没头没脑，两年的时间改变了我，因为失败、因为挫折。我开始学着成长起来，开始觉得我还是这个人。
但是心境再怎么成长我在父亲的眼里永远是这无厘头的小毛孩。姐姐上的了大学，在高中的生活里她赌赢了，上了理想的大学，“我输了”有可能是因为我是农村里的孩子，对于农村里的人来说他们感觉大学是一个冠军的领奖台，我是农村里的孩子也就有着农村里的传统观念，职校对于我来说不是学习的地方，它只是我拿文凭的垫板砖，“我输了”输掉了父母的爱，输掉了我的理想，但是我还没有输掉我的人生，我才17岁，我还有几十年的生涯，我会用着几十年的生命去补偿回我输掉的尺码，输掉的书海，初中老师对我说过一句话
说：人生在世，无处不学习，无处不成长。我想我开始学会懂得这句话，虽然说的很大白话、易听。但是当时的我根本就不懂，可是现在的我，不是用脑子去想而是用心去体验。
以后我的心强壮起来的了我会去保护父母的心，他们的心已经重创连连了，再者我老了，我会用的人生来写本书，书留给我的子女。我会写满这本书的，因为它是我人生，我会让我的子女读懂我的一生，这样我就没什么值得遗憾了。
高二:春天的雨滴
立意积极向上，结合自然流畅的融情于事让情感不空洞展开描写，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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