初中没有搞军训，也许这是我的一次遗憾，当我坐在那座陌生的教室里时，总想到和我最好的同学们却在另一个学校搞军训，满心的羡慕和无奈。现在我终于可以有一次真正的军训，而那些同学却不知道在哪，真的是物是人非啊！
穿着不知有多少人穿过的迷彩服，戴着不知浸多少汗水的帽子，站在不知有多热的操场上，做着不知有多累多无聊的动作，流了不知有多少的汗水，看见了不知有多少明明认得，明明很要好却不敢打招呼的同学……
教官是所有教官中最高的，最瘦的，也是最不会劳逸结合的。他只是一个劲的要我们练啊练啊，似乎不休息最好，而且他似乎永远都不觉得累，永远那么有活力，声音永远那么洪亮，一声一声回荡在校园，回荡在我的回忆中。后来才知道，他是第一次带学生，所以他不让我们穿自己的鞋，不让我们摘掉帽子，很热很热亦不可以，除非下了训，所以他对我们很严格。还记得汇演玩了，他带我们走出了场，就摘掉帽子，一边拍着心脏一边喘气，好可爱的，才知道原来紧张的不只是只有我们啊！
回到场地，教官在带我们排好队后，连一句高别的话也没说，就和其他的教官列好队，整齐地走了，消失了，连头都没回，只留下一声声口令声回荡回荡……
军训，我的军训，再见……
结尾留白耐人寻味，依托通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点完成升华，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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