星期天，妈妈带我去买自行车。来到自行车店时，里边的车子花花绿绿，车轮有大有小，是我的眼睛应接不暇。突然，我看见一辆红色的自行车，因为车子是固定好了的，于是，我放心的骑了上去，用脚踩了踩蹬板，样子像一个大将军骑着马儿在草原上奔跑，样子可威风了。曾在我浮想联翩的时候，妈妈给我拍了一张特照。
带着我崭新的自行车，我迫不及待的想学骑自行车，于是，我来到镇政府学骑，当我骑上去时，我就会想起我小时候骑小自行车的样子，小时候，爸爸在后面跟着，我呢，则坐在自行车，边哼着小调边按着车铃，得意洋洋的从每个人身边骑过。想到这里，我就急着想学会骑自行车。
开始学了，因为爸爸想让我吃吃苦头，于是，站在旁边看我骑。我用一只脚蹬地，一只脚则在蹬板上，在中途中偷偷地把脚放上去，哎呀，我怎么感觉今天的风特别的大，我的自行车在风中摇摆个不停，砰，我摔倒了，两个车轮在风中打转，我的手掌因为对地面的摩擦，破了皮，留了一些血。第一次我失败了，我不甘心，总觉得自行车向一个不听话的孩子，我不想撞到花坛上，可是车把总要往这边拐，于是，我有了第一次的经验，又开始尝试，这次比上一次好一些，骑出了十几米，爸爸在旁边看着，露出了微笑，说：“如果今天你学会了骑自行车，我就请你吃大餐。”有了爸爸的奖励，我就更有信心了，这一餐不吃白不吃呀！
第三次，我成功了，虽然有一些歪歪扭扭，但是我美美地吃了一顿KFC。
情绪表达循序渐进，依托条理分明的总分结构梳理行文脉络层层铺垫，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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