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快乐的元旦1000字

74分
2025-03-27 21:38:26

回首昨天,2017年12月28日是一年一度的元旦联欢会。这场元旦联欢会,是我们全班花费课间时间表演节目的总结。

2017年12月28日下午,我们五年级二班的全体同学相聚在教室里,热闹声、欢呼声随处可见。老师说可以带零食和穿便装,于是冯志城就带了四个大塑料袋的食品还有一大桶雪碧,可以说这些东西足够可以让全班吃的了,那时,我正帮助李泽厚连接好音箱。同学们此时非常的兴奋,是一种热热闹闹的场面。

写字时间结束后,我们的元旦联欢会才正式开始。全场安静了下来,我们班的班长刑爱迪和杜妍文上台不断交换着话筒(因为只有一个)宣告元旦联欢会正式开始。第一个节目是程晓宇等六人带来的歌曲《童话镇》。我和其他六个人上台,其实我只不过是放音乐的,但是最后怕麻烦,我干脆占到了后台的一个角落里。《童话镇》这个歌很优美,她们排练的也很有秩序,并没有一个跑调。她们表演完后,即使我们表演的《早间新闻晚知道》了,一共有四人。上了讲台,我边播放着幻灯片边念着剧本。刚刚放幻灯片,李泽厚的音响就出了问题——开始前的音乐播放声音很小,同学们都没有听见,只有靠近音箱的李泽厚和我们两个主持人才隐隐约约的听见。我们尴尬的坐在讲台上。我企图小声的对李泽厚说:“把音量调大一点!”李泽厚没有听到,我看了看他,原来他正在咯咯地笑?!没有办法,我只好耐心的等着音乐完毕。终于完了,我们的节目正常进行着。正播到第四个幻灯片的时候,我不小心碰了一下就键盘,幻灯片就播放到了南京大屠杀。天哪!那可是我的压轴大戏啊!竟然在这时候播出了!我心里一惊,赶紧返回到上一个幻灯片,本以为音频不会再响了。可是教室里的计算机像是对我作对似的,音频还在响。我没有抬头,但是我知道,我也听到了,同学们都笑了。“可恶!可恶!”我在心里念叨,因为这更本就不是剧本情景!几十分钟的时间终于过去了,在结束时,我却忘了对班长说还有片尾声音,刚刚下台,班长就站上去报道了下一个节目。这次的美妙计划完全泡汤了……

但是,既然再过元旦联欢会,就要高兴一些。我没有再管那个节目,继续操纵电脑,让这个联欢会能够顺利的过下去。接着是范雄宇带来的魔术,我们都会,但还是给了他激烈的掌声。后面于是朱光浩演的相声,袁志豪、杨永震演的四句半等等,都给了我深刻的印象。

2017年的这场元旦联欢会,此时就像一个分界点,把17年和18把永远的隔开了。我相信,在新的一年里,我会学的更好。

写作思路解析

整篇文章框架完整,开头做好铺垫,中间层层推进,依托主旨鲜明的卒章显志点明写作意图凸显文章内核,文字淡雅余味悠长,不堆砌华丽词汇,清淡之中自有力量。段落之间过渡自然,叙事推进有条不紊,中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力,懂得取舍素材,阅读过程顺畅舒适。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:74分(满分100)

改进建议

写作过程主动设置前后照应、伏笔铺垫,增强文章整体性。调整段落顺序,优化叙事逻辑,避免内容跳转突兀。区分主次内容,有意识加重核心情节笔墨,让主线更加醒目突出。

存在不足

!感悟集中堆砌在结尾,没有穿插在叙事当中,叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫,前后内容关联性不强。

作文优点

文章首尾具备呼应意识,结构完整性较好。素材源自生活,真实可感,叙事思路清晰,能够完整表达自身想法。

综合点评

文字风格清爽朴实,阅读感受轻松舒适,适合日常习作。内容体量充足,素材支撑有力。详略把控存在短板,关键情节笔墨偏少,次要内容占用过多篇幅,主次辨识度不足。

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