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开学第一天900字

91分
2025-03-27 21:38:25

今天是第一天开学,我特别兴奋地来到了校园。刚进教室的时候还有点蒙蒙的感觉,找到自己的座位之后,才让自己的心平静下来。

都说新的学期,新的开始,新的样貌。

我一看到我们学校,让我看到的是焕然一新的学校。刚开始没见校园内部时,我看到我们的草坪上。那里摆放着着高高的东西,像几座小山在一起。那些东西的,上面还蒙着一层布。最后,从老师那里我们才得知,那不是什么山,因为又迎来了更多的一年级小朋友,而且比往年更多了,座位不够坐,所以那是更多的书桌和椅子。

不仅学校有变化,我们的教室也有变化。我们的书架换了个地儿。因为上学期放后面时间,后面的人总是喜欢偷偷的拿书架上的书,上课偷偷的看课外书,这样也不促进于学习,看书是好的,但是应该在可以看书的时间看书,上课的时间不能看书。

所以老师想了想办法,让我们班的书架挪动到了我们班的右边。这样不仅让班级显得更加宽敞,更加整洁,边上的人也拿不到,后面的人学习也会好起来。

而且暑假原来在后面时,底下特别多的垃圾,而且长的都特别难打扫。

学校里的墙壁也有变化。在校园内,有的墙上还画上了画儿,不过,油漆还没有干,我们不能碰它。它让我们的校园显得更加精神,利落。

在开学第一天早上升国旗时。四月天小学孟校长讲话:“周恩来小时候他的老师问他们了一个问题,你们读书是为了什么?有人说是为了吃饭,有人说是为了养家糊口。老师又说,如果没回答的人,想好了,答案可以来找我。”周恩来就想了又想。在一次去外面时,他得到了答案。那时候的中国还比较弱,而且总是签订有的中国地盘归外国管,所以外国人就开始欺人太甚。转来的父母总是不让她去那里,但是有一次他偷偷约人去了。在那里他看到了一个洋人开车碰到了一个中国老奶奶,明明是那个洋人开车碰着中国老奶奶的,但是洋人警察过来,还非得给自己的洋人说话,还非说老奶奶有错。这一幕让周恩来非常生气。

所以他找到了答案,在上课时,他说:“昨天老师问我们读书是为了什么?我觉得我们是为中国崛起而读书,专来大声的说道。”

开学第一天,不仅让我看到了这么崭新的学校,崭新的教室,更让我懂得了,我们读书是为中华崛起而读书,让外国人没有欺负我们中国的机会。

开学第一天,新的开始,新的气象,让我们一起努力吧!

写作思路解析

善于调动多重感官体验,依靠主次清晰的正反映衬强化表达效果构建画面,内容充实饱满,拒绝空洞抒情,每一处描写都有对应的支撑,带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度,调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛,读者可以轻松想象文中场景,写作手法值得借鉴。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:91分(满分100)

综合点评

叙事主线清晰明朗,能够按照事件发展顺序娓娓道来,内容真实可感。作者善于捕捉生活细微瞬间,情感流露自然柔和。如果增加细节刻画,减少概括性语句,文章感染力能够进一步提升。

作文优点

具备基础的谋篇布局意识,开篇点题、中间叙事、结尾总结,结构模式标准规范。标点符号使用规范,文字基础习惯良好。

改进建议

构思阶段主动设置一处核心亮点场景,重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫,循序渐进升华主旨,避免感悟来得过于仓促生硬。

存在不足

!开头铺垫偏长,进入主题速度较慢,前期内容略显拖沓。部分想法浅尝辄止,观点刚刚提出就匆匆收尾,没有充分展开论述,内容厚度不足。

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