盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。惊蛰过后，天气暖和，草木萌动，万物都动了，随风吹，随云飞。
十年前，也大概是这副情景。那时的我刚步入小学，盼望着背上新书包，踏入新学校，盼望着父亲松开紧握的双手。他在我心中一直是个严厉的人，小时候一直不敢“违抗”他的命令，但总喜欢和他黏在一起，晚上和哥哥一人抱一只大腿，酣然入睡，去超市买零食也不是让我们随便挑，他会给定多少钱，自己结算好了再去结账。最令我印象深刻的是一次洗澡时我没有听他话，洗澡时摔了一跤，他立马拎起我，拽的我胳膊疼，他的眼睛充满惊慌的神色，我害怕这种神情，以为他生气了，因疼痛加不安是的我禁不住哭了出来，他没有说什么，只是把我抱在怀里，叫我不要哭，我在他怀里安静的止住了泪水。
六年前，终于如我所愿，父亲松开我的手去外地挣钱了。我被寄托在了家教，开始很兴奋，后来思念父亲的情绪越来越重，好几次独自躲在被窝里哭。上了初中，依然如此。到初三，哥哥因沉迷网络成绩下降，妈妈租了房子来带我们，还是没有见到父亲。这几年中，父亲总是一年回来一两次，怀念父亲，怀念睡觉时抱着的父亲的大腿，怀念父亲将我举过头顶父亲和女儿的笑声。
十年后的现在，女儿长大了，多少有点羞涩，父亲说自己回来了，就不走了但还是找不回当年的欢笑了，父女之间产生了隔阂，闲余都只是一人拿着手机，漫无目的的按来按去，偶尔开个玩笑，笑完后又陷入沉寂。
十年之间，父女都变了不少，这是时间带给我们的，唯一不变的还是窗外万物苏醒，春天到来，我依然相信，父女之间的情还在，只是表达方式不同，只是将欢笑换成了默默付出。
踩着自己的感觉，盼望着的春天又来了，这次它不会走远。
高一:赵礼雪
情真意切，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架抒发内心感触，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
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