多少次，我扳着小指头数着;多少天，我撕下一页页日历。在漫长的盼望中，元旦终于降临了。然而，这个让我期待已久的日子，是令我多么欢喜，又多么悲痛……伴着元旦的到来，加上班里一位位“热情”的老师，“精美的新年礼物”当然是少不了的。瞧瞧，大家多快搬不动了……
墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少，物化生作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。
窗外，传来了礼花的声音，我又一次望着墙上的挂钟。哦，12点——0点，新的一天到了，新的一年也到了。我走到日历旁，将这本已成为历史的日历拿下来，换上了一本新的日历。我又回到了书桌旁，将所有的日期都改成了2011年。
一早，在一阵嘈杂声中，我醒了。我，懒懒地爬起，似乎还沉浸在2014年的余温中。慢慢地，我走到窗前，用朦胧的睡眼望着窗外——
步行街上人山人海人头攒动，好一派节日的热闹景象。人们有的三五成群，在街上嬉笑、打闹着，那样子好不开心;有的一家三口一起出游，家人相互谈着天，互相嘘寒问暖，其乐融融……街道上摆着六七个开展促销活动的摊位，有卖地毯、床上装饰的，有卖日用品的，有卖食品的，也有推销拍婚纱照的。摊位上，推销人员热情地为顾客推销产品，顾客认真地挑选着，广场上一片喧闹，人声鼎沸。
然而，作业将我的目光转移到了书桌上。闻着这炮弹的味道，我，无奈地叹息，拖着疲惫的身子，回到那片属于我的“天空”。
何谓“元旦”乎？或许，这才是属于我的元旦，即使是新的一年的第一天，也不忘努力拼搏吧！
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助细腻生动的动作描写来还原人物状态定格画面，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
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