我略微有些尴尬的站在原地，提着手中两袋子赠予老师的饮料。同行的旧友眉飞色舞的描述着自己在新学校的奇闻轶事，我却没有搭话。才感觉白驹过隙，时间已然从指尖悄然滑落宛若清泉，只是留下一层水波。它又似空气，轻擦指纹的螺旋，顺着纹理散在手心。感受如斯，却无法攥紧。
记起当年刚进初一时认得的小胖子，脸上的肉跟包子一样，而三年一晃而过。脸上的肉无影无踪，以前类似于“国”字脸的他，现在俨然是一标准的锥子脸。而当年跟在身后和妹妹一样的女生，也变得亭亭玉立，落落大方了。
我在心里长吁一口气，过去了，真的过去了。那段日子似乎是再也回不来了吧？
还记得第一位语文老师杨老师，在记忆里笑的永远是那么灿烂。从刚开始的新人老师，到三年后的办公室主任。现在已经是第四年了，我也再次回到这片已经算得上是故土的地方。她与我们，历经磨难，终于独当一面。当有人问起她何时准备抱孩子时，全场都笑了。似乎还是当年的小孩子，心性未改。
又或者去看望已经坐上年级副主任的严老师，又想起这经常拿自己的身高调侃、自黑自己的，幽默风趣的老师，亦或者是朋友。回想起当时，总能在耳畔响起“我的身高比邓小平略高一点”这一类的话。他的身高自初一开始就是一个经久不衰的段子。却还总喜欢一边说历史，一边高呼，“以后，你们将会去到不同的学校，但却看着同一个月亮。好好珍惜吧，人生从此不同。来，干了严老师的这碗心灵鸡汤，以后去了别的学校别忘了严老师这‘高大威武的身材’。”
如今的他，结了婚，还有一个未出世的孩子。也许是人生巅峰了吧？不，还有一段路呢。他笑了笑，慵懒的舒展了自己的身体。我们在旁边与他侃大山，说是否要去抢校长之位呢？他干笑两声，手指放在唇间，我们立即哄笑。是啊，当年被人诟病的“小短腿”，也在伴随我们成长不是吗？
他无意间聊起了一个大胖子，我很难想象我会有一天忘记这个人——我最爱的语文老师。姓郭，在江湖混的风生水起，但却隐姓埋名称为“郭大侠”。当我们找到他时，才发现也许未曾改变的人除了他，也寥寥无几了。还是和老搭档“坨哥”一起，镇守一方初中语文。这才是大侠。
他的豪迈与潇洒，是无愧于“大侠”这二字的。当时他在上课乏味时高呼一声“别上课文了，上我写的文章！”亦或者是在谈起温庭筠时把“八叉”这一精贵的文豪绰号赠予我，让我承蒙这么一个让我足以自豪一辈子的称号。
学校的变动，让我找不着北，却不曾迷失的，是那两年艰苦扛下来的老班“毛哥”。他的癖好可让我颇为忌惮，尤为喜欢表演魔术，将一个好手机变成一个屏幕粉碎的手机。但是这个魔术我相信不花点代价估计永远有个败笔，就是变不回来。
当和他谈起严老师把以前学生的毕业照挂着纪念的时候，我们也要求他也挂起来。哪怕没有留念，也可以挂着避避邪。结果他摸了摸头发，哈哈的笑道，“明天再说吧。这玩意应该放在什么地方。反正你们记住，我这个人东西虽然找不到，但是肯定在某个地方的。”
这还是他，他也是为数不多的未改变的人。喜欢忘记奖励别人，却不忘惩罚。可能我们这一届是他带过有史以来最差劲的一届，可能这是让他永远也忘不了的吧？仍坚持在初三的他，哪怕有人仍然记恨，但是这份敬业也是让人无比尊敬的吧？
忆往昔，或许并非峥嵘岁月，并不是那么光彩耀人。但是却包含心酸与泪水。成长的不仅仅只是我，也是我们。我选择留在这里，就是为了不去忘记这三年。哪怕只剩最后一点回忆，也未曾想过去忘记。因为我所珍爱的，在这片土地上，太多了。
作者共情能力较强，善于运用意境悠远的寓情于景实现情感外化拉近和读者距离，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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