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毕业思绪900字

85分
2025-03-20 19:44:50

一站后,下车。你还会记得我吧。

终于要毕业了,考完最后一科,我一直期待我的心会有多高兴。最后的15分钟都在写自己的毕业感受了。写写写……忽然伤心涌出,那么凄凉,感受不到喜悦。

在这里我明白许多东西……初一的时候傻乎乎的不知道怎么就那么坚持了,我真佩服我那时候……好想试试吼不吼得出那种声音……不过也是因为那时傻乎乎所以没受影响。

初二的时候,渐渐明白真与假是什么东西,即使现在还不太清楚,可是至少知道自己去哪里。

不知道是以前班主任还是谁,我的成绩真的奇迹般上升。想到现在鸡皮疙瘩都起了,每次想起袁柳老师就像是我铁轨上深深的一点。很小却又很深,我也不知道他知不知道我在想什么,反正就是要谢谢他,在心里谢谢他一万次还不够。

初二下学期分班。那是最难过的时候,与好好的朋友分开,然后从好好变成一般,有的甚至不说话了,不相同的路怎么可以不分开呢?我是这样想的。

初三。也是好久好久才和身边的人熟悉……每次同桌都会吵架。呵呵,真是奇怪。很快就过了第一个学期,而那时没有了被班主任宠着,自然就变得平淡了,说到这里我一直很奇怪为什么袁柳老师会那么相信我。应该不只是听见我吼得大声吧?

理科一直是我的死敌,谁也不知道为什么……就不爱理科。

还有我的宿舍307。301。402还有一个305吧?好像是。最喜欢在402了……没有可恶的人啊。心都凉快些……晚上可以在宿舍狂吼。想起这些真开心啊……以后真的没机会了。

还有许多帮助过我的人……也有许多看扁我的人,这又让我想起很多了。感谢在初中帮助过我的人,看扁我的等着瞧!哼……特别是那个戴眼镜的老师。还有那个volleyball

还有我许多关心的人,也许有人认为我虚伪我也认为他臭屁的人。这是个人的看法吧……

大步走吧大家。如果我喜欢你的,一定会遇到你。

写作思路解析

视角新颖与众不同,运用气势充沛的排比句式强化语言节奏搭建内容,语言简约却意蕴悠长,简短表述之下藏着丰富的内在含义,带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架,构思巧妙。行文流畅,构思新颖,读者可以借鉴这种独特切入方式。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

改进建议

优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。

存在不足

!部分句子语序可以优化,行文流畅度还有提升空间。重点不够突出,多个内容平均分配篇幅,读者难以快速抓住文章核心主线。

作文优点

叙事态度客观真诚,不夸大、不刻意煽情,文风朴实稳重。文章脉络清晰,读者可以快速理清整件事情的来龙去脉。

综合点评

文章立意清晰鲜明,写作思路完整,语言通俗易懂,能够紧扣题目要求展开写作。素材选取合理,层次安排有序,基础框架搭建十分稳妥。不足之处在于内容深度稍显不足,缺少具有冲击力的重点段落,难以给读者留下深刻印象。

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