“我们现在学天平。”化学老师激动地说。
再回溯过往，恍惚间意识到物理老师曾在不久前说过。
“现在看我画天平。”老物自豪地说。当然，众所周知，他是伟大的抽象艺术者。
“现在看我谈天平。”老化兴奋地说。当然，路人皆晓，他是伟大的印象派学者。
看老物数形结合，毫不掩饰其对形的骄傲。再看台下同学，个个如饥似渴，兴致勃勃。
看老化板上谈兵，毫不顾忌唾沫横飞的形象。再看台下同学，个个昏昏欲睡，如坐针毡。
成功啊！
失败啊！
同一课，不同人生！
后记：时间会改变一切，只是老化错过了！
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
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存在不足
!叙事过程大多简单陈述事件经过，很少加入主观感受与思考，文章思想厚度不足。全文缺少冲突与起伏，阅读过程缺少吸引力。
改进建议
↓写完之后自查全文，筛选冗余语句删除，精简篇幅。学习以小见大写作手法，从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式，不要单一依靠叙事推进内容。
综合点评
◆构思思路清晰，能够牢牢抓住写作核心，素材安排得当。部分段落过渡生硬，上下文跳转存在割裂感，可以借助情绪、景物实现自然过渡。
作文优点
★拥有不错的场景描写能力，善于勾勒环境氛围，搭建画面感，文字具备一定感染力。中心主线清晰，不会出现偏离主题、跑题的情况，写作方向把控到位。