当我踏进我的新学校——二中的大门，当我站在新教室的门前，我已不再是以前天真活泼的小学生了，我已是遵守纪律的中学生了，我进入二中，就要开始军训，就让我给你讲讲我如何度过军训的吧！
人山人海的操场上，大家都排好队，等待教官来训练我们，开始我以为军训很好玩，搭帐篷，打水烧米饭，弄烧烤，吃野餐。待教官来了时，站在我面前的是一位身材魁梧的武警班长，他身穿笔挺的军装，头戴大沿帽，浓黑的眉毛下，一双明亮的眼睛发出严肃、坚韧的目光。教官叫我们到草坪去，我以为去搭帐篷，高兴地去了，可没想到，军训不是搭帐篷，而是做动作。“立正，向右看齐，向前看，稍息。”教官的训语从我们身边来回环绕。有的人被累得上气接不住下气；有的人累得汗流颊背，挥汗如雨；有的人累得头不知天昏地暗—晕了。当时，我也快支撑不住了，缺水又很热。可我的小脑袋突然想起了万里长征，红军战士们口也很渴，也很热，还顶着一个恰似火球的烈日，坚持不懈，克服万难，终于走出了二万五千里长征。多少人被饿死，多少人被渴死，多少人被活活晒死。我又想起教官也跟我们一样，在烈日下训练着我们，指挥着我们，也不报怨一声，是多少累呀！想完后，我一下子来了股不知从哪冒出来的劲，一个雄心壮志般的想法油然而生：“这点痛苦算什么？这点困难算什么？这点烈日又算什么？我一定能克服它们的。”有了这股劲，我便不觉得累了，反而精力充沛，认真训练起来。后来，功夫不负有心人，我班的操练获得了一等奖。啊呀！这就是克服困难后的“收获”。
从这次军训后，我悟出了一个道理：凡事都要坚持不懈，遇到困难，也要坚信自已，克服它们。人生的道路上曲曲折折，还有更多的困难等着我们去克服啊！这次军训真令我无比难忘！！！
铺叙流畅自然，运用对比鲜明的写法凸显事物之间差异增强感染力，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
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