明天就要考试了，请大家晚上好好地复习，争取明天考一个好成绩。班主任又在布置作业了。对于明天的考试，是难？是易？我们谁也不知。我们只能默默地等待着考试的到来。
放学了。在路上，同学们一个个耷拉着脑袋低头不语，连平时玩得最疯的胡文，也默默地向前走着，不时地用脚尖踢着地上的石子，肩上的书包一滑再滑，滑到了胳膊肘那儿，随着他的脚步“吧嗒吧嗒”地拍着他的屁股，活像从战场逃下来的伤兵。他一耸肩，书包又回上肩上。郁闷啊---，“强烈抗议、取消考试--”一些同学一路叫苦连天，从考试的出现到当今的考试社会，都给从头到尾地评论了一番。如果他们以后当了评论家，那真的是“顶尖级”的人物，“人世冷暖，世态炎凉啊！”不知是哪个同学从哪部小说里拣来了这么一句饱含岁月沧桑的话。
我和吕梁趴在自行车上，用脚尖抠着地，一点一点向前“蹭”去。一路上，他不断地向地上狠狠地砸甩炮，用那“啪啪”的爆炸声来发泄他心中对考试的深恶痛绝和强烈不满。
回到家，我吃完饭就在电脑前拼命玩游戏，试图从游戏中寻找了一点放松的感觉。
考前大家的心态，百态万千，复杂地交集在一起，无奈地等待着明天的考试，明天究竟会怎样？
立意积极向上，结合意蕴深远的象征手法传递深层内涵展开描写，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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