2008年5月12日星期一晴
昨天的母亲节，我后悔极了。
没有为妈妈做过什么，还惹她生气。这就是我在母亲节的恶迹。
听到老师说写信给妈妈，我很高兴，可心中满满的话语却不知该怎么说。只得随想随写，不管它好坏与否了。我想，妈妈总不会看我那一塌糊涂的话就不知我的心思吧。
我真的怎么想就怎么写了，看着乱糟糟的字写着乱糟糟的话，我欲哭无泪：脑子里还想得优美的语句，怎么一到纸就不一样了呢？
我不知该怎么面对妈妈了。可妈妈仍是微笑着迎接我：“回来啦！上课上得怎么样？”丝毫没有责备我昨天的行为。也许因为我们是母女，便没有隔日的怨吧。我心里暖暖的，向妈妈笑了笑。我想，一定要和妈妈好好说声母亲节快乐！
可我还没来得及说，妈妈便忙开了。她剪了些芦荟匆匆拿去给邻居，原来邻居家的小孩被烫伤了。唉，怎么会遇上这样的事呢？不过我还是和妈妈一起去看看。妈妈一直很焦急而细心地给小孩涂着药。她在吃饭时还念念不忘那个小孩。
我在一旁观察着金鱼小小乖，妈妈仍为这事焦急。想安慰她却又变得和妈妈一样担心小孩了。妈妈也太为他人着想了吧！
我望着小小乖，在心里说：“妈妈，祝你母亲节快乐！”
作者共情能力较强，善于运用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图拉近和读者距离，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。