未完的歌
可不可以让我写完这你我故事的最后续章，可不可以让我陪你走完这最后的一段路，哪怕回不了过去，即使走不回当初，请让目送你把结局画上休止符，无论完美、不论凄美，那都是我最后的期待和恳求。那条回家的路只剩下我一个人在走，曾留下多少欢声笑语的陌路，那颗门前的桃花树依然花开花谢，只是在那三千桃花纷飞的树下再也没有了你舞动的声影。——题记
苍白的言语，无力的文字，懦弱的表情，如何诉说这现实的事实悲剧，
再婉转的语气，再合理的缘由，再真挚的神情，也无法掩盖别离这个悲伤结局，
你问我是否会知道，我们的邂逅曲落人散，
你问我是否会明白，我们的爱情已到陌路，
你问我是否会懂得，我们的故事到了终章，
所以用一声再见概括落幕，因而用一句保重了断以后。
我们未完的歌曲，由谁来唱响？
我们故事的以后，有谁来续写？
曾经又只是谁的谁的曾经？
我怀念的是你不再想念的过去。。
你总是问我，关于那篇我写的故事的结局，
正如此刻这般的，我早已无力去诉说。
你总是问我，关于那首歌我是为了谁而写，
还来不及告诉你，那是我为你写的歌。
天空依旧湛蓝，我似往昔奔走在这碧绿的田野，
只是回家的路，为何只剩下我一个人孤单在走？
湖面倒映的是我忧伤的背影，
曾火热的心流出的是冰冷的泪，
古人云：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，
为何我的以后续写的只有悲离。。
是是非非的对错，都无关结局，
我已不想再说，只是仍抱有幻想，
一切都是我的错，你是否能回头？
也许是我太懦弱，离开了你就如渴死在这浩瀚泪海的鱼，
或许是我太愚蠢，用我对你执着的爱把我自己深深伤害。
夜色太寂默，我蹲守在无人的街角，
不言不语是因为这现实的事实打散了我所有的气力，
此刻的心情就如那句歌词所说：分开是另一种明白。
我们并不缺少甜蜜的过程，错过的只是落幕而已。
我们回不去当初，至少还可以回到最初的地方，
只是所有的一切是否又可以重头再来？
也许失去了你等于失去了全部，
但是没有什么比还活着更有意义。
我自编自演、自说自话，
迷失在醉生梦死之间，
沉沦在过往曾经之中，
伤怀在放手远去之后，
除了你我还有什么放不下，
没了你我还有什么好快乐，
忘了你我还有什么能回忆，
没有你的地方再绚丽的风景也失去了色彩，
没有你的日子再繁华的生活也失去了意义……
重庆市广益中学初三:祁空
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓传递真挚情绪，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
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