每天清晨，伴着家里小鸟美妙的歌声起床后，给小鸟添食，喂水，再喂一些它喜欢吃的瓜子；然后给小狗喂肠，再教它一些“谢谢”之类的基本技能；然后再给那些鱼虫子换上干净的水，再投放一些给金鱼，如果鱼缸里的水脏了，再换一下水；最后吃饭、上学。这几天终于领悟到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。远离“学场”的生活，真美好。
初三:宋佳昱
善用条理分明的总分结构梳理行文脉络衔接上下文，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
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