“呼呼”好像是扇翅膀的声音，我循着声音望去，原来是家里的小鸟在整理翅膀呢。看它面对着窗外的阳光，先用嘴整理一只翅膀，然后扇动几下；然后用嘴在整理一下另一只翅膀，在扇动几下，动作滑稽极了。对了，下午放学要去补习班补数学了。唉……学到初三，身不由己。
黑龙江 大庆 龙凤区初三:宋佳昱
善用形象贴切的比喻修辞增强画面观感进行渲染，文字简练底蕴深厚，用词克制精准，拥有长久品读价值，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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