早晨6:30
睁开眼睛,拉开窗帘,望向窗外:“哇!下雪了。”树上、房顶上、地面上早已铺了厚厚的一层雪,我看到了白茫茫一片。
早晨7:00
走进校园,仿佛走进了白色世界:“好美啊!”大地是白色的,操场是白色的,教学楼的房顶也是白色的。踩在雪上,吱嘎吱嘎的作响;仰望天空,天,也是白色的。太阳夹在白白的、软软的云层里,洒下温暖的阳光;雪花,漫天飞舞,好似穿着白裙子的天使;风,呼哧呼哧的吹着,吹得雪花跑来跑去,像极了一群玩耍的孩子。这时,同学们开始走进教学楼,走进教室,风吹得他们小脸红通,小手冰凉。同学们互相嬉笑着,好不开心。
上午8:00
坐在靠在窗户的座位,望向窗外,白茫茫一片。
这个冬天,暖暖的,暖到我心坎里。
初三:麋鹿不见了
段落排布经过斟酌,层层推进内容,利用层层深入的层层渲染强化情感浓度完成收尾升华,画面层次丰富立体,远近动静相互搭配,空间感十足。叙事循序渐进,内容稳步向前推进,不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应,中心统一,作者具备不错的篇章把控能力,值得研读。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。