2015年4月21日星期二天气晴如我所料，今天果真出了太阳呀!多美呀！上午第三节课下课后，我的语文作业本发下来，呀——优！我的心情顿时由多云转晴，看——窗外的小伙伴们也在为我庆祝呢：那无拘无束的小鸟自由自在地在空中翱翔，一边还婉转地唱出美丽的歌谣。。。。。。树儿们在阳光下随微风的伴随下摆动着，我仿佛看到它们整个身心都在接受阳光的洗礼，将那因为下雨的抑郁情绪早已抛至九霄云外去了。。。。。。此时，我多么像一条活泼的金鱼，全身都浸在欢乐泉中，就连每一口呼吸都是愉快的。我又多么像一只小猫，慵懒地躺在草地上，尽情地打滚儿。我多么像一只小蜜蜂，美美地躺在花蕊中，任意地吮吸着花蜜。今天，可真是美好的一天，昨日的低落已不知所踪。。。。。。
初三:王嘉罡
写作思路解析
叙事层次分明，借助通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点渲染氛围，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：73分（满分100）
综合点评
◆开篇点题自然，叙事推进有序，结尾能够总结全文。语言表达略显口语化，经过书面语润色之后，文章质感会明显提升。
存在不足
!部分句子语序可以优化，行文流畅度还有提升空间。重点不够突出，多个内容平均分配篇幅，读者难以快速抓住文章核心主线。
作文优点
★首尾呼应结构运用得当，开头引出主题，结尾收束全文，文章完整性很强。语句通顺，语病极少，叙事条理清楚，可以完整讲清事件脉络，拥有良好的文字表达基础。
改进建议
↓事例写完之后增加简短分析，把素材和中心观点紧密结合，不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法，不必刻意保守，增强文字感染力。写完通读，剔除无关冗余语句，精简全文。