时间飞逝，我们大家都已经是六年级的小学生了。在班级当中，我有一位最要好的同学——李。
李，她有一头乌黑发亮的头发，特别惹人喜爱。那一双水汪汪的眼睛，像一潭水又清又亮，那一张樱桃似的小嘴，能说会道。她与我同岁，个子比我矮一点。我很喜欢她的，她有很多的优点：如爱跳舞、唱歌……
她不但美丽还很乐于助人呢！
记得那一次，我发现班级里的植物好久都没有浇水，里面的土都干得硬梆梆的了。我看到非常地心疼，感觉好像看到了植物们虚弱地舔着干旱的泥土，在吸食最后一点水分，再过一会儿就都要枯萎了。于是我就想：该给植物浇点水了！我赶紧跑去找同学帮忙，但是找了好几位同学，没有一位愿意帮我的忙。于是我只能一个人把植物一盆盆抬去浇水。就在这个时候，李来了，她对我笑了笑，就二话不说地去拿起了劳动工具来帮助我。她这一次不但帮助了我，更是帮助了植物，帮助了整个班级呢！
李她不仅乐于助人，还很乐观呢！
她不管遇到什么事都是面带笑容的。那一次，我我们大家考试都考得不理想，只有她是笑着的。她不但把乐观的精神鼓励着自己，还感染着班级里的所有同学。她活蹦乱跳，整天乐呵呵的，无论在哪里都是保持着笑容，把快乐传递给别人！去年，我生日那天，她突然来到了我身边，给了我一份礼物，上面写着“生日快乐”。我很感动，我一定会小心翼翼地保存这份她送给我的礼物。
她就是我最好的朋友——李！
善于多角度观察同一事物，利用条理顺畅的因果叙述理清内在关联丰富描写维度，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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