清晨，睁开惺忪的双眼，一骨碌爬起来，简单地吃了早点就上路了。生活的风车每天都周而复始地转动，生活中处处存在着感动。踏着小径走在去学校的路上，清风徐徐、鸟儿啁啾；路旁的花儿竞相开放，蝴蝶飞来飞去穿梭在花丛中，眼前的一切使我满面春风，让我怀揣着一颗感动的心快步奔向教室。
走进教室，窗明几净、桌椅整洁。彩色的摄影照片，绘画作品贴满了墙的两边。隶书、草书、楷书或龙飞凤舞或循规蹈矩，让我与美同行去欣赏行云流水的古今佳作，这浓浓的文化味道使我感动。课堂上，老师那广博的知识，标准的普通话，诗一样的语言带给我感动。感动让我吮吸课文的精华，充实我的知识行囊；感动如催化剂，加速我奔向梦想的进程。
放学了，难舍难分的师生情让我感动，课堂上那种意犹未尽的感觉，使我久久不愿离开老师的左右；放学路上学友请让我感动，互相祝福，彼此关怀，互教互学，互相帮助的精神使我感动。当花季来临，蜜蜂煽动着翅膀，穿梭在花蕊间忙个不停，似乎在庆祝这美好的时节。这情景让我感动，这些小生命并不为生命的短暂而悲伤，这又鼓足我奋斗的勇气，去采摘生活中的花朵。
带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜是忧，这都是我人生中的阅历，它会让我感动。
立意积极向上，结合气势充沛的排比句式强化语言节奏展开描写，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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