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语文课上700字

76分
2025-03-20 19:44:04

10月19日星期三晴

今天上午的语文课,汪金龙又神神叨叨地说些什么了,我和邓婧都烦得要命,但他却一点也不知道推已及人,一节课都在找邓婧讲着什么。“别找我讲话就好了。”我想。哪天他能够少开几次他的食堂门,我就谢天谢地了。

汪金龙正祥林嫂似的讲得唾沫横飞忘乎所以不亦乐乎的时候,曹老师突然给了他一个当头棒——老师也忍无可忍了,但汪金龙嘴角还挂着意犹未尽的笑,半天才意犹未尽地回来头来,茫然地望着老师。老师一副“我忍了你很久了,本来我是不忍心讲你的但你怎么这么不识相太让我伤心了”的样子。我正以为老师要开始说教了,但她竟然话锋一转:“要不要我把***发给我的短信读给你听??你知道***为什么一直没给我打电话??”汪金龙的脑子还没转过弯来,老师就把短信复述了一遍:“***说:我这孩子连神仙也救不了了,不过我还会坚持下去,说不定哪天他会突然开窍……”

刹那间,班里寂静得可怕。所有人都把目光投向汪金龙,好像许多殷切希望得到答复的记者一般。老师特意重读了“神仙”,然后痛心疾首地和大家一起望着汪金龙。可当事人却仍在浅笑,不过笑却凝固在脸上。

心里好像被一根小棍捣了一下,微微地颤抖起来。王雪莹悄悄地说:“我都想哭了。”许多人都被这伟大的母爱感动了,震惊了。这位母亲虽然觉得汪金龙可能真的无可救药了,但她仍固执地等待他浪子回头、幡然醒悟的一天。

我觉得他真应该推己及人地去体谅自己的妈妈了,***妈已经被他伤透了心!但他每天还是一成不变地抄作业、讲话、不听课,难道他一点悔恨之心都没有吗?那真该受到谴责!

在这里我想告诫那些不爱学习的人:努力学习吧,成绩总会上去的,不要再这样下去了!可怜天下父母心呐!

写作思路解析

立意朴素深刻,活用条理顺畅的因果叙述理清内在关联搭建篇章,内容充实饱满,拒绝空洞抒情,每一处描写都有对应的支撑,简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜,从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂,老少皆宜,思想内核耐人回味。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:76分(满分100)

综合点评

文字表达生动鲜活,擅长运用场景描写烘托情绪,叙事画面感较强,读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰,情节推进有条不紊,段落划分合理。部分语句可以进一步精简,减少重复表述,让行文更加干练紧凑。

作文优点

情节安排拥有简单起伏,避免平铺直叙,提升文章可读性。观点表达清楚,不含糊晦涩,读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。

改进建议

结尾升华做好层层铺垫,循序渐进抒发感悟。多观察生活细节,把微小瞬间转化为生动写作素材。

存在不足

!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。

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