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我该怎么办作文1000字

90分
2025-03-16 12:23:49

请问编辑我该怎么办

编辑们好:

《一个没齿难忘的人》的作者怎么改名换姓啦?改成了西昌市西宁中学(初)三年级初三8班谢晓梅。对此,我该怎么办呢?请你们指点迷津。

秦宣

2013年12月23日-一个没齿难忘的人。,西昌市西宁中学(初)三年级初三8班,班级活动-班级网|亚教网|亚洲教育网。西昌市西宁中学(初)三年级初三8班

一个没齿难忘的人。

2013年12月23日10时来源:谢晓梅浏览:5次

我遇到一个素未谋面的人,她令我没齿难忘。

二0一三年深秋的一个黑夜,茅山火焰冲天。火龙贪婪地吞噬着一草一木,从北向南直奔我家的松树林。

茅山与松树林毗连。松树林耸立着六千余棵郁郁葱葱的松树。它们是我家五口人十分重要的生活来源。保护松树林,刻不待时!

我心焦如焚,急冲冲地跑进密密麻麻的草丛里面,迫不可待地甩开膀子割茅草。这时,一个陌生人心急如火,朝我快步流星走来。她名叫郭清琼,下岗八年,自谋职业—开出租小汽车,四十二岁,脸盘完美,身着粗布服装,手戴布手套,脚穿解放鞋。她拱着背脊,弯下双腿,两眼飞快地盯住地下的茅草,锁定目标后,赶快伸出铁钩似的左手去抓紧,右手不停地扽动锋利的镰刀。镰刀一会儿绕向前,一会儿拉向后,在离地面一二寸的位置割断茅草。枯槁的草丛传出簌簌簌的声音,高挑的茅草乖乖地倒下。她腰腹不伸一下,割了一把又一把,刈了一块又一块。随后,她匆匆忙忙地把割断的茅草搂抱到三四米远的地方。

我万分激动地说:“感谢阿姨伸出援助之手。”

郭清琼心情平静地说:“众所周知,灾情就是命令。灭火不分彼此,人人有责。”

我沉思了一下,说:“你丢下生意,损失不小啊。”

郭清琼实事求是地说:“我减少一点收入是小事。你家松林避免灾难是大事。”

茅山刮起了大北风,可恶的朔风助纣为虐,火势愈来愈凶猛。

酣战之际,郭清琼的左脸挨一株尖利的灌木戳出一个深沈的窟窿。这个窟窿比铅笔头还要大,流淌出来的血液一滴跟着一滴坠落到草上。一旦嘴巴一张一合拉动血管,便会连累面部而增添疼痛。无论是左手用力抓草还是右手用力割草,都会殃及伤口而加深痛楚。她顾不上包扎,默默地忍受着伤痛。她脑海里时刻闪现出古人的话—中道而废、功败垂成、行百里者半九十。她十分清醒地意识到当务之急是与火龙争时间、抢速度,一秒钟也不能耽搁。于是,她一如既往,猫腰俯首,继续不遗余力地拼搏。

工夫不负有心人。郭清琼和我同舟共济,开辟了一条宽两米、长五十米的隔火大道。我家的松树林遁免了一次残酷的火刑,多半功劳属于素不相识的郭清琼。她急人之危,使我入骨相思。

初三:秦宣

写作思路解析

能够感受到写作时的用心,作者善用条理分明的总分结构梳理行文脉络塑造场景,内容朴实厚重且富有深意,简单文字之下藏着值得回味的思考,文字充满温度。场景刻画生动逼真,仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪,把内心感受转化为流畅文字,文风温和治愈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)

改进建议

段落内部理顺逻辑顺序,语句排布更加顺畅。持续打磨首尾段落,开头吸引读者,结尾升华主旨。

综合点评

语言平实易懂,叙事完整清晰,写作基本功扎实,极少出现语病。文章框架稳定,层次分明,阅读门槛较低。内容深度有限,大多停留在表层叙事,缺少深层次思考与感悟升华。

作文优点

观察能力出色,留意生活中容易被忽略的细节,转化为写作素材。内容真实接地气,脱离空洞范文套路,拥有属于自己的文字特色。

存在不足

!段落之间缺少前后照应,文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺,难以展现内心情绪变化,形象不够立体。

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