有人说：“兴趣是最好的老师，有了兴趣，学什么都快。”而我更认为：“兴趣，是一种甜蜜的牵引。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功美食。”
我的兴趣广泛，例如：看书、数学、码字、照顾小孩等等……
大家都说：“数学不好的女生长得漂亮。”我不漂亮，但我热爱数学。我从小学三年级开始，就对数学情有独钟。那时候，我算术很好，老师说了句：“好好念，是个数学的好苗子。”后来，班上有开补习班，老师问我要不要参加，我一口就答应了。尽管我有时候会被老妈念我偏科，但我还
读书，是小时候的习惯。外公是教师，从小在外公“读书主义”的熏陶下，我便读了不少书。外公的书房很大，外公每次上课回家后，就喜欢往书房里钻。我喜欢书房这个地方，有书的味道，淡淡的墨香。从注音版的童话书，和彩绘版的故事书到后来的中外名着以及文言文小说。从小到现在我所看的书，不过只是书房里的冰山一角而已。我喜欢读书，因为里面有外公的味道，里面的文字引人无时无刻不在畅想。
照顾小孩是我最快乐的日子。每每看见小侄子那天真的笑容，就好像自己又回到了儿时。小侄子不满周岁，爱哭，但也爱笑。上次见到侄子已经是一个多月前的事了，小侄子的奶名叫梓梓宝贝。第一次见到梓梓宝贝是暑假，那时候他正瞪着无辜的大眼睛防备地看，就像我第一次被狗追的样子。还记得那次他不仅往我手上咬了一口，还撒了一泡尿在我身上。不过“童子尿”是可遇不可求的呀！
尽管如此，我还是很快乐。我也要感谢“兴趣”这事带给我的快乐。
初三:高雅瑜
叙事层次分明，借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构渲染氛围，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。