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清点身边的爱作文1200字

84分
2025-03-15 21:05:03

你知道吗?现在全社会正在进行一个接力赛,那就是爱的接力赛!

——题记

吃过晚饭,电视上突然播出了一条新闻:一个男孩身患白血病,家里已经没有钱再医治。电视中男孩的家人痛苦的脸,我的心也揪成一团,于是我快步走进房间拿出“存钱猪”,把钱尽数倒出,细细的清点……

铺满爱心的五元钱

刚把小猪打开,一张崭新的五元钱率先映入了我的眼帘。我仔细地端详它,心中泛起一阵阵涟漪。

那是一个炎热的盛夏,丢掉身上“全部家当”的我着急的站在马路边。“这下可好了,回不了家了。”我急得都快要哭出声来。周围的人行色匆匆神情冷漠,根本没有要“行善”的意思,我几乎绝望的认为自己将要饿死在喧嚣城市的马路边。这时一个衣衫褴褛的老人提着废品袋向我走来,问道:“好孩子怎么啦?”我哭丧着脸朝他说明了情况,老人立刻从破旧的裤子口袋里掏出一大把零钱,从中挑出了一张最大面值的五元递给了我。我握着皱巴巴的五元钱,看着老人皱巴巴的脸,流下了感动的泪水。后来我拿着五元钱再次回到那个地方,早就找不到老人的踪影了。于是我把要还给老人的五元保存了下来,提醒自己做一个好人,真正的好人!

缀满母爱的五十元

手中的五元钱还未放下,我抬眼就看到了一张名为母爱的五十元。

2011年9月,脸上还写满稚嫩的我即将踏入中学的校门享受中午住校的待遇,心中充满无限的期待和雀跃。母亲却满脸担忧地看着我蹦蹦跳跳的收拾书包,一遍又一遍的重复那些早就听腻了的唠叨。在我踏出家门的一刻,母亲突然从身后拉住我的手,叹息了一声,说道:“我知道你烦妈妈的唠叨,妈妈实在太担心你……这五十你拿着,学校的伙食不好就去校外买,千万不能饿着自己。”母亲不知从哪里拿出五十元,一个劲儿的往我手里塞。“妈……”我动情的叫了一声,心中不知道充满了什么情绪,或许是愧疚,或许是感动……后来那五十元钱也没有派上用场,学校的伙食还不错,我便把五十元小心的放进储存罐提醒自己母爱从未离开!

写满亲情的一百元

这时一张一百元在许多零钱中仿佛特别耀眼,吸引着我去看看它。

几年前一个严寒的冬天,我和父母去给姥姥姥爷拜年。姥姥把我拉进里屋,从枕头底下拿出了这张一百元,塞进我的手里,说道:“冉冉啊,姥姥对不起你,从小没好好照顾你,这钱你拿着,买点吃的。”我握着钱的手在微微颤抖,我真想大声告诉姥姥:姥姥,你不欠我!可是我终于在不知什么原因的阻挠下没说出口。后来姥姥去世了,我再也没有机会对姥姥说出这句话,我只能把这一百元存起来,提醒自己姥姥一直在我身边守护我!

真正的爱是不能清点的,它们不是单位体积内物体的质量,它们看不见摸不着,它们却永远在你身边。这些钱,都承载着其他人对我的爱,它们曾经对我那么重要,可是今天,我要亲手把它们送出去,把爱传递给其他人!

初三:王晓冉

写作思路解析

情绪表达循序渐进,依托体验饱满的视听结合调动多重感知层层铺垫,整篇气韵连贯统一,文风前后协调,没有明显割裂的地方,不会突兀爆发。情绪铺垫充足,变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化,代入感强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

存在不足

!开头铺垫偏长,进入主题速度较慢,前期内容略显拖沓。部分想法浅尝辄止,观点刚刚提出就匆匆收尾,没有充分展开论述,内容厚度不足。

作文优点

文章段落层次划分清晰,叙事逻辑连贯有序,能够有条不紊推进情节发展。善于观察生活细节,选取贴近现实的素材,内容真实自然,情感表达不刻意,通读下来流畅舒服,基础写作框架十分稳固。

综合点评

立意方向准确,写作框架搭建完整,开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然,没有刻意炫技。文章感悟较为浅显,对事件背后的思考不足,难以深化文章主题。

改进建议

写作前做好提纲规划,明确主次情节,避免详略失衡。持续练习细节刻画,多用动作、神态、环境描写替代概括叙述。

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