开始的开始，是我们唱歌，最后的最后，是我们在走。不管怎样，遇见你，我的青春，无悔。——题记
彷徨在街头，初一初二一对对小姐妹手挽着手说说笑笑，唇角荡漾的幸福是那么熟悉。看着看着，好像看见了我们。
“开始的开始，是我们唱歌，最后的最后，是我们在走……”不知何时，《青春无悔》又弥漫在空气中，不知何时，眼里蓄满的泪水，已划过脸颊，怎么办，没有你，谁来帮我擦眼泪……
“呀，智障，别跟别人说认识你。”看着双手舞动的你，努力“回归童年”，我只能扶额叹息。“什么智障！人家是在回忆童年，童年！懂吗！”正沉浸在“美好童年中”的你听到我的话，转过身恶狠狠地戳着我的手臂，还想来挠我痒痒，我往旁边一闪：“我又不怕痒，白费功夫干嘛！”听罢，你挫败的垂下想要做怪的手，嘴中喃喃地抱怨：“怎么有不怕痒的怪胎！”听到怪胎二字，我眼里闪过阴谋的笑意，往双手上一呵气，不怀好意的伸向你。“啊，哈哈哈哈哈—哈哈—哈啊哈，救命！哈哈，放——-哈哈——放过我！”“谁让你叫我怪胎的！”
“喂，逗逼，没有我的允许谁准你留金豆的。”难得认真的你，一点一点细心地擦去我脸上的泪珠，“不就是一次考的差了点么，没什么大不了，我们家小逗逼可是最棒的！”“才不是你家的呢！”“谁说的，在你名花有主前，你都是我家的！”你拍着胸脯，信誓旦旦的说“在那之前，都有我保护你！”我看着跟个大猩猩是的你，不由扑哧一声笑了。“这才像我们家那个没心没肺的小逗逼吗！”
“逗逼，我给你唱首歌吧！”离别前的晚上，你躺在床上安静的唱着歌“最亲爱的你，像是梦中风景，说梦醒后你会去，我相信，不忧愁的你，是我的少年，不仓惶的眼，等岁月改变……”我静静地听着你唱的《青春无悔》，泪水早已肆虐。“逗逼，我还没有见到时间打不破的友谊，等三年后，你都忘了我吧。”“相信我，我们会是不变的友谊！永远永远！”我紧紧握住你的手，咬着牙，忍着泪水，一字一字说出我的誓言。你没有说什么，只是牢牢抓紧了我的手。不经意间，摸到你湿润的枕头，我忍着心疼，装作不知，躺在你的身边，珍惜最后一点一滴。
“最熟悉你我的街，已是人去夕阳斜。人和人互相在街边，道再见。你说你青春无悔包括对我的爱恋，你说岁月会改变相许终生的誓言，你说亲爱的道声再见……”
我站在熟悉的街头，唱着熟悉的歌，心里说着熟悉的话：
“遇见你，我的青春无悔。”
初三:孤染
视角新颖与众不同，运用借古喻今的表达手法拓展思考维度搭建内容，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
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