那是一个风和日丽，阳光明媚的清晨。我正在公园里闻着花香，听着鸟叫，感受着大自然的魅力。我闲散着漫步，不经走到了铺满鹅卵石的小径上。
我刚转身上去，一位看似和我年龄相仿的人正在玩积木和拼图，我笑了，难道他这是在打发时间吗？我悄悄走去，看着他认真的拼着，我看了许久，发现他总是到那一块拼不出来，脸色顿时变了。我说：“你怎么这么笨，这么大的孩子了，连这些小儿科都玩不起吗？”他被我说的话吓了一跳。原来他还不知道他的背后早已有人了。他笨拙地说着很简单的话语。这时，一位中年妇女走上来，安抚着他她说：“宝贝，妈妈刚去给你买一些吃的。”那位妇女把我叫到一个小椅子上，我们聊了很多。
这时我才知道，原来那个和我相仿的那个男孩得了脑瘫。医生建议在一个清静，幽雅的地方开发所谓的“智力”。我和她的母亲悄悄走过那片茂密的丛林，悄悄走近那位男孩，我们看着他并没有放弃拼图，而是依然在拼，当拼到那一块时，他又愣住了，而母亲这时走过去，抚着他的手，拿起那块不一样的拼图，放到残缺的一角。一个精美完整的拼图出现在眼前，我看到小男孩终于露出灿烂的笑容，而母亲则笑得更美更甜。母爱，在那一刻流淌的非常完美，浸润了我的内心。那一刻拨动了我的心弦。
我和母子俩告别后，坐上公交车，心中无比激动的心依然在怦怦的跳动，那是的图画依然能完美再现。
初三:郑天溢
叙事视角平和客观，搭配对比鲜明的写法凸显事物之间差异增添文字温度，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
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