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就这样,埋下一颗种子作文1200字

85分
2025-03-15 21:04:28

端午时节,暖风拂过桃树的新枝,一只稚嫩的小手,向着停在树叶上的蝴蝶伸去。蝴蝶舞动双翼,从小女孩的指间翩然飞离,小女孩一屁股就坐在了地上,张开嘴哇哇大哭。屋中的人快步走出,扶起小女孩,用温暖的大手替小女孩拭去脸上的泪水。“丫丫不哭,奶奶给丫丫吃大桃子!”说罢,变戏法似的从身后拿出了一个水灵灵的桃子,削了皮,递给小女孩。

小女孩美滋滋地吃着,脸上露出甜甜的笑容。吃完后,小女孩把桃核捧在小小的掌心,说:“丫丫也要给奶奶吃大桃子!丫丫要把种子种起来,这样,丫丫和奶奶就都能吃到桃子了!”奶奶笑着摸了摸小女孩的头,牵着她的手,走到向阳的坡上,小心翼翼地将桃核埋进肥沃的土里。就这样,奶奶和小女孩一起埋下了一颗桃树的种子,埋下了一颗爱的种子,埋下了一个稚嫩的憧憬。

这些,你可还记得,我的小桃树?

当桃花第一次盛开,小女孩牵着奶奶的手,走到桃树下。桃树长大了,小女孩也长大了,而奶奶却老了。她们手牵着手,眺望远处的夕阳。夕阳的余晖撒在桃花上,撒在小女孩白皙的脸上,撒在奶奶银白色的发丝上。

这些,你可还记得,我的小桃树?

花开花落,当年的小女孩已成长为亭亭玉立的少女,而奶奶的背却越来越弯,头发也愈加地白了。奶奶把好吃的都留给了女孩,自己却一点儿也舍不得吃;奶奶总是偷偷地塞些钱给小女孩,让小女孩买些自己喜欢吃的零食。

这些,你可还记得,我的桃树?

我的桃树长得越来越高了,奶奶脸上的皱纹也越来越深了。女孩去奶奶家玩,待了没多久就想回家。奶奶在一旁悄悄地落泪;奶奶去超市给女孩买了很多零食,女孩却嫌弃地看着这些零食,“这都是一些啥呀。”为了让女孩多陪陪她,奶奶甚至在家里装上了无线网络。但是,尽管如此,女孩也只是偶尔才回去看一眼奶奶,只为吃上桃子和在空调房里点着她的手机屏幕。

这些,你可还记得,我的桃树?

现在,我站在向阳的坡上,看粉色的花瓣在风中摇曳、飘落。在这美丽的红雨中,我仿佛听见银铃般的笑声,仿佛又回到霞光漫天的黄昏。回眸,我看见奶奶在不远处的田中劳作,我慢慢向她走去。

不曾发现,奶奶的背已经是这般的弯了;不曾发现,奶奶的头发已经是这般的白了;不曾发现,奶奶的皱纹已经是这般的深了。

老人回过头,惊喜地看着我,“丫丫来了!”我忽然瞥见奶奶的腰间挂着一个精致的小布袋,小布袋鼓鼓的。“奶奶,这是什么?”我问。奶奶笑着取下袋子,小心翼翼地打开来。哦!原来是一袋桃核。“每一次你回家吃完桃子后,我都会留下几颗,等着丫丫回来和我一起种。”说完,老人的眼神忽然黯淡了些,“只是都没有机会……”我顿时觉得无比的愧疚,这是多么小的一个愿望呀。

就这样,我再一次地和奶奶埋下了一些桃树的种子,埋下了爱的种子,埋下了一个老人的憧憬。

写作思路解析

整篇文章框架完整,开头做好铺垫,中间层层推进,依托生动形象的情景描摹还原现场氛围凸显文章内核,叙事留白恰到好处,不必事事写尽,给予读者想象空间。段落之间过渡自然,叙事推进有条不紊,中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力,懂得取舍素材,阅读过程顺畅舒适。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

改进建议

构思文章布局时增加小伏笔与前后呼应。学会多角度审视事件,拓展思考广度。集中笔墨打造一处高潮场景,打破平淡结构,加深读者印象。

存在不足

!语言偏口语化,书面表达能力有待加强。重点情节一笔带过,没有充分展开刻画,难以形成记忆点。

综合点评

作者拥有不错的观察能力,善于记录亲身经历,素材充满生活气息。叙事完整通顺,语句流畅。段落之间过渡方式单一,多处依靠直白连接词,文字流畅度还有优化空间。

作文优点

文字表达简洁有力,剔除多余废话,表意清晰精准。叙事完整,起因经过结果交代清楚,文章逻辑通顺。

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