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微笑离去

96分
2025-08-17 17:39:14 智文网

 以前我以为死是最痛苦的,很难想像人在死之前还会笑。然而她却做到了—一个九岁的孩子。在我稚嫩的记忆中只有她是带着微笑离去的。 她叫王洋,是一个天真活泼,可的小姑娘。可是命运偏偏对她这样的不公平。一声噩耗传来,她得了白血病。顽固的病魔时时刻刻在折磨着她。她渐渐地消瘦了。在她的脸上已看不到往日的笑颜,在她幼小的心灵深处,深深地刻下了一个字—死。

 她这种病需要经常做全面治疗,可每治一次需要一千多元的费用。家里的存折没了,妈妈的金项L1}}.}-.不见了。这些都到哪里去了?不用问,洋洋那幼小的心里早已明自了,是给她治病用了。反正也是死,还不如早点给爸爸妈妈减轻些负担。她拒绝治疗了。一天,两天,三夭,她一句话也不说。 这件事传到了老师和同学们的耳朵里。不论是一年级的小学生还是六年级的大哥哥大姐姐都为之震动。他们在学校和老师的号召下向孤力无援的王洋伸出了友谊之手。同学们把吃冰棍儿的零用钱拿来了,把爸爸妈妈给的压岁钱拿来了。在捐款的第二天,一个一年级的小姑娘背着一个鼓鼓囊囊的黄书包来到了校长室。在场的老师不约而同地注视着她。小姑娘来到了校长的办公桌前对校长说:“校长伯伯,我知道王洋姐姐需要帮助,我就把这些钱拿来了。

 您看行不行?”她打开了黄书包,那里装了三个存钱罐。她毫不犹豫地砸碎它们,白花的硬币落到了y上,落到了地上,也落到了老师的心里。校长被这一切惊呆了。立即召开了一个校务会议,一号召全校教职员工,向王洋捐款。有的老师把全月的奖金捐出来了。有的老师把工资拿出了一半。 不到十天,全校师生捐款数千元,当同学们把捐款送到王洋的床前,她哭了。t?;i是感激的泪,那是激动的泪,那也是幸福的泪。那每一滴泪都饱含着王洋的感激之情,她说:“妈妈、爸爸、老师、同学,我要好好治病,我要回到学校去上课。医生,我不要死,我刚九岁呀,还可以读书、学习,我要为大家做些事。··…。”一席纯朴的话语感动了在场的每一个人。他们用希望的目光看着她,她又笑了,仿佛是一朵含苞未放的花蕾。 老师和同学们的关心,唤起了王洋对生的火花。但死神并不退却,残酷地向王洋发出了最后的攻击。她再也招架不住了。在她生命的最后一刻,同学们又围到了她的床前。她用留恋的目光慢慢地扫过每一位同学的脸,好像在用目光与他们话别,伙伴们用惋惜的目光看着她,落下了晶莹的泪花,病房里发出低低的抽泣声。她环视着医生、妈妈、爸爸、老师、环视着窗外那蓝天、白云、绿红花美丽的大自然,微微地一笑,闭上了双眼。 她去了,她是带着微笑而去的,在她天真、稚气的微笑中饱含了老师的关心,同学的友情。她将化做一朵小花,在祖国的大花园中,她饱尝幸福和欢乐,在灿烂的阳光下,永远地笑着。

写作思路解析

叙事节奏拿捏得当,依托绘声绘色的摹声绘色增强临场感受串联多个场景,中心立意清晰统一,全文方向一致,不存在观点冲突。场景切换流畅有序,不会杂乱无序。笔墨分配均衡,整体观感和谐统一。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:96分(满分100)

改进建议

佳作一篇,整体近乎完美,请保持细心观察的习惯,持续打磨细节,不断突破自我上限。构思阶段可以刻意设计核心主旨句,强化文章记忆点,持续优化段落过渡,让整篇文章行文流转更加自然顺滑。

存在不足

!文章整体近乎完美,情感表达自然真挚,叙事脉络清晰。微调个别词语措辞,优化语句衔接过渡,消除细微生硬感,让段落之间流转更加顺滑,进一步提升全文的连贯程度。

综合点评

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作文优点

叙事节奏掌控炉火纯青,快慢相宜,高潮部分渲染到位。语言凝练精致,不存在冗余文字,画面感强烈,读完令人印象深刻,持续优化段落过渡,整篇文章的流畅度还能提升。

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