那还是去年八月的事情。我家院里的葡萄成熟了。在那挨挨挤挤的绿叶子的中间，挂着一串串紫里透红的大葡萄，使人一看就生爱慕之心。葡萄绿得可真多，但我却一粒也舍不得吃。因为，一来是留在架上好看，二来，爸爸说要留着将来晒葡萄干儿，所以，我一粒也不摘。我天天从葡萄架下过，看着那一串串红玛绪般的葡萄，心里总是乐滋滋的。有一天，爸爸妈妈都不在家，只有我坐在葡萄架下温习功课。
这时，邻居家的小玉玉走进院来，一边走一边喊:“我要吃葡萄，我要吃葡萄!”我赶紧转过身去，装着没听见，也没看见。小玉玉见我没有理她，就悄悄地走到葡萄架下面，来到葡萄结得最低的地方，贴起脚，用力扬起手臂，伸直小手去够那串儿红葡萄。我急忙走过去大声说:“干什么摘人家的葡萄!”她妈妈听到这突如其来的声音，急忙跑过来，说:“乖乖，小哥哥家的葡萄是晒葡萄干的，现在不能吃，听话啊!快跟妈妈回家吧!”说着典着小玉玉走了了、玉玉在妈妈的怀里，又是蹬，又是踢，嘴里不住的大喊着:“不嘛，我要葡萄，我要葡萄……”
我听着小玉玉的哭声，望着渐渐离去的母女俩的背影，心里想:小玉玉的妈妈平时很喜欢我，有什么好吃的总想到我，给我留点儿，特别是知道我爱吃小豆包……想到这，我不禁觉得心里有点儿不是滋味。这件事过了一个多星期，有一天，小玉玉突然端着一碗小豆包走进我家院子，一进门就喊:“小哥哥!小哥哥!这是我妈叫我给你送来的，说你最爱吃小豆包……”我闻声急忙迎上去，接过小玉玉手里装满豆包的碗，呆呆地站在那里。这时，小玉玉迷惑不解地问我:“小哥哥，你不爱吃这豆包吗?”我望着她那天真、幼稚的小圆睑儿忙说:“爱吃!爱吃!”说到这里，我忙把装满豆包的碗放在桌上，抱起小玉玉向葡萄架走去……
节奏把控优秀，利用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生调剂行文，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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