近几天走近校园，发现了不少人穿戴着不少名牌。什么“耐克”“特步”“贵人鸟”这些一般农民都不敢过问的名牌却出现在不少同学身上，成了校园一景。
小甲（在这里不便透露姓名）本校学生，父亲因经商发了家。他每套衣服不低于200元。他还说：“国产名牌‘李宁’我还看不上眼。”他听的是“纽曼MP3”，用的是“派克”钢笔。我问他这些货从哪儿来的。他说：“只要学习好无论什么条件只要有可能我爸就一定会答应。”
小乙本中学高中生，不要看他一身名牌，但是他的父母都是某厂的工人，据了解他父母在40岁才生了他，老来得子自然加倍关怀，按家里经济状况，很难用起名牌。但又因儿子非要买名牌，只好节衣缩食，咬咬牙就买了，这种人不只他一个，还有很多人。
还有一部分同学生怕别人叫他“老土”就想方设法的去买一些假的名牌来过过名牌瘾，或者拿出来炫耀炫耀。
小乙虽不是一身名牌服饰，但是他所有的文具、书包等都是一些价格不菲的高等文具。
还有一位女生，她有个外号“名牌公主”。别看她才十几岁，但她不仅穿名牌，而且对名牌还有一番了解。
现在，学校又出现了一种奇怪的现象———很多的同学耳朵上挂着耳机。我想问各位同学就这么喜欢MP3？听就听呗，可是还有一些同学上课还听MP3，难道这样不会影响学业吗？
今天我说这“名牌热”也够新鲜。不过，我还是想劝劝同学改改这习惯。保持艰苦朴素的好作风，不能铺张浪费啊！
文字自带氛围感，借助贴合人物身份的语言描写塑造形象搭建专属意境，细节描摹生动逼真，微小之处用心打磨，提升文章质感。环境描写服务整体基调，氛围感贯穿全文。情景相融，阅读时仿佛置身文中场景。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。