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感受学业400字

89分
2025-03-08 20:48:40

在学习生活中有酸,甜,苦,辣,香等各种味道。很多时候,我们喜欢香甜,却不知没有酸苦的体验,怎知香甜。我们只有先体会酸苦才能享受真正的香甜。

我就有这样的经历。小学时,因为爸爸妈妈是老师,我学习一向不错。但是我从农村学校转到城里学校后便尝到学习上的酸楚。英语没学过,作文不过关。为了提高成绩我每天到老师家补课,刮风下雨从不间断。没有属于自己的课余时间供我享受童年的乐趣。

初中时,我更多感受到学习的苦涩。我遇到了平生最严厉的老师。她被称为作业老师,可见她留的作业之多。她本是英语老师,但是语文数学的作业她也给留。她的法宝就是题海战术,也就是说她认为只要我们多做题,成绩就能好。好在我未被题海淹没,终于挣扎出来。

在高中时,我被沉重的学业压得喘不过气来,学校里的练习册都能堆成山,听课是从书堆里抬头望老师。经过我的苦读,最后我终于走进了人们向往的大学,品尝到学业成功的美酒,那份甜美甘之如饴。

我知道,要想获得幸福人生,我必须继续努力我学业上的攀登,因为我知道,无限风光在险峰。

写作思路解析

虚实描写相互结合,借助铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔拓宽文字想象空间,构思精巧别致,前后相互呼应,读完之后让人耐人回味。既有实景刻画,又有内心思绪拓展,层次丰富。画面感与思想性兼备,写作手法值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)

改进建议

段落之间尝试使用情景过渡,不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵,不要仅仅停留在表面叙事。

存在不足

!部分语句用词偏向日常口语,转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述,没有主次区分,主线不够醒目。

综合点评

作者具备良好的观察习惯,善于捕捉生活细微瞬间。叙事完整流畅,但是段落过渡手段单一,频繁依靠简单连接词串联上下文。

作文优点

拥有基础的详略意识,能够区分主次内容,重点情节适当展开。语句通顺,语病较少,整体行文干净清爽。

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