孤单走在青春的边缘。回望那逝去的年华。在逝去的十几年里。磨练出一个孤寂。
真实的我。苍白的文字容入了我的灵魂。一直感觉自己总想去抓住些什么。但却又力不从心。
不知道生日是怎么过的。只是依旧愁眉感慨着年华如流水。根本还来不及实现永恒。
夭折在了半路的艳阳下。暗哑无声地消亡。
那天，我一直在回忆里游荡着。那天，我一直徘徊在忘与记的边缘。那天，我坚强到忘记了流泪。
倔强的仰起来那熟悉的幅度，可却显得那么生涩和刺眼，我忘了微笑。
从一出生就注定了的悲哀，我无力改变。也许从小就应该习惯倾听而不是诉说。
该习惯自我安慰而不是寻求庇护该习惯独立成长而不是绵绵的依赖。
童年那些纯真的愿望如同一个个彩色旳气球。它们脱开了捆绑的绳索，慢慢地升空探索着未知的途径。
然而谁也都不曾预想，它们终究会在半路夭折。
“砰”地一声爆裂，所有的期待，灰飞湮灭。
我只是一个小孩，一个想要棒棒糖和水晶鞋的小孩。可是这一切对于我来说都是奢望。
我是一个连父母的拥抱和微笑都会觉得多于的孩子。
为什么，我的童年和成年都只有黑、白、灰交错的杂色及血和泪。
无从解释为什么所有的悲喜都会找上我。我没有选择，我能做的只有接受。
接受那些我能接受的和不能接受的。我要不起童话。没有南瓜车水晶鞋公主裙十二点前的华丽幸福。
连巫女偶尔的谎言都得不到，连简单的哭泣都不敢的小孩。
坐在地板上，身体斜靠在冰冷旳墙上，冷冰的空气里迷漫了孤单旳气息。
讨厌这样的自己。所以努力让自己镇定。用刀一遍遍划着手腕。只想让自己冷静。
手指冰冷的开始敲打着键盘。房间里传出继继续续的敲打声。屏幕上出现零零乱乱的文字。
没有华丽的文字和精美的话语，因为我怕眼泪会不小心会滴下来。
江苏省新沂市钟吾中学初二年级 赵沭敏
本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！
立意积极向上，结合反差强烈的反衬手法突出核心主体展开描写，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。