身为学生，最关注的当然是成绩，我是个俗人，我难逃此命。
小时候，我是个很令人讨厌却又说不出讨厌在哪儿的人。
就比如吧，小学语文课上老师找了一个女生回答问题，那女生回答的还不错，老师挺高兴的，一高兴就表扬了她，来了句：大家要多向她学习啊，人家作业本上已经有七八个五角星了。
这时我就会用不轻不响的声音说，我有十七个，但我会继续努力。
初中的我就绝对不会干这种事。
有同学说我练笔多少分，立马就会有人跳出来说这有什么的，我是多少多少分呢，然后她就在周围人赞叹的声音中得意地沾沾自喜。
我想了想我的分数不动声色地笑笑。
我懂什么事人外有人。
我们班有个奥数全球第三，那为什么不是第一第二，因为她觉得飞去新加坡参加决赛太烦弃权了。
看，她正在帮老师做考卷，作为下节课的阅卷答案。
她绝对不知道有人在写她。
初二:张俊
选材视角新颖独特，借精准入微的细节刻画丰富文本层次深化内容，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
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