价值
河南宏力学校初中部八七班安珊珊
每个人都拥有自己的价值，而每个物体也有自己独特的价值与作用。
桌上摆着一个又大又红的红苹果，让人不禁拿起可又让人舍不得吃下去。光滑亮丽的外表无一点缺口，细细端详，连苹果上的纹理也是井井有条。随够气人的注意力，但小巧玲珑的外表让人舍不得咬下去。像一只让这个苹果摆放在这，供人欣赏。可细细琢磨。难道苹果历经千辛万苦长大，只是为了让人欣赏。轻轻咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也许此时此刻苹果才是最幸福的。实现了自己一生的心愿与任务。而想想看，把苹果摆在桌上，过不了几天，就坏了。坏了也就等于苹果一生的心血白白费了。
所以，每个物体实现自己的心愿与任务才是自己真正的价值。谨慎使用物体，不要大题小做。我们基恩要让每一个物体都能达到心愿。
指导老师：齐玲玲
初二:安珊珊
素材取舍十分明智，无关内容一笔带过，集中笔墨运用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图刻画重点，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。详略把控到位，重点突出。不会面面俱到导致内容松散，谋篇思路清晰。
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