今天是本周最忙碌的一天,学校的事情忙完以后,晚上还得去补将近两个小时的课,我原本不打算去补了,可看到同学们都在补,我唯恐和同学们学习有了差距,只好也参加了!
补了两个多小时回家以后,妈妈已经做好了饭等在那里,我吃了饭以后,没有停留,就又开始写作业了。今天我准备写两门作业,准备在十一点睡觉。
可写到十点多的时候,我的上下眼皮不听使唤,我使劲的调整,过了好大的一会,准算是把我的瞌睡调整过来了,我一鼓作气就写完了两门作业了!
初二:快乐雅竹
叙事层次分明,借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生渲染氛围,立意温暖充满力量,传递善意与思考,治愈感十足,让故事更富感染力。段落划分清晰,情绪层层推进,氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事,文章吸引力十足。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。