少年，你13了，长大了好吗？少年，努力了好吗？少年，别说后悔好吗？少年，爱惜自己好吗？少年，隔壁班的那个女孩早已不在，忘了好吗？少年，雨后那么美好，别说无聊好吗？少年，那本《故乡》早已读完，别再丧气好吗？少年，失败不是放弃，别自嘲好吗？少年，你会为朋友做一切，朋友被人欺负，你会义无反顾去拦人。在街上与他一起数着来往的车子，从来不想你自己，所以少年想想自己好吗？少年，你已是初二的学生了，冲刺了好吗？少年，不管你身在何方，记得你爱过的人和爱你的人好吗？他们都是生命中重要的色彩。少年，不管多久，都要记得你有过最美好的回忆。少年…
初二:曦.。
结尾留白耐人寻味，依托反差强烈的反衬手法突出核心主体完成升华，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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