明天，我们将迎来分班前的最后一天上课，真的很不舍，六班，我永远爱你。
我已经习惯了上课说话打乱纪律，听着老师喊着安静。
我已经习惯了前天晚上不写作业，听着老师批评教育。
我已经习惯了脏话脱口就是一句，看着你们毫不在意。
我已经习惯了为了六班拼死拼活，看着你们没人喊累。
我已经习惯了下课时间嬉戏打闹，看着老班面红耳赤。
我已经习惯了上课时间打盹睡觉，听着老师喊我起床。
我已经习惯了中午午休各种嗨皮，看着主席大喊大叫。
我已经习惯了这么多这么多，你们的名字我的输入法都已经记下。叫我怎么忘？我又有什么资格忘？我不知道，还会不会有那么一群人，包容我的一切。不管我说什么，叫儿子喊孙子都不会急的，那么一群人。再见！可能真的再见了！初三的我还会不会在做我习惯性的动作，然后猛然发觉我身边的不再是那么一群人了，不再是那个什么都包容我的老师了呢？
掰手数了数，原本以为很长的两年。只剩下了屈指可数的一天……谢谢！六班！你给我留下了太多的美好！太多太多的回忆，在我的脑海中翻滚……真的舍不的，我为之流过泪，撒过汗的地方！那群在六班里嬉戏打闹总给老师惹麻烦，上课调皮捣蛋的我们……再见谢谢你们，谢谢你们所有人！不是在最好的时光遇到了你们，而是因为你们，我在有了最好的时光！谢谢大家，认识你们真的很高兴，真的……再见！我唯一的初一初二……
初二:千雨蝶丶樱
写作时十分重视情节铺排，依靠结构完整的首尾呼应形成行文闭环让文字鲜活生动，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。