今天，同桌给我说了这样一个故事：
有一个倒霉的老师。一天，有一位学生在上课期间要上厕所，老师没让去，结果那位学生被憋出病来，家长投诉，老师被责罚。接下来的一天，又有一位同学要上厕所，老师让去了，那位同学摔倒了，家长投诉，老师被责罚。再一天，一位同学上厕所，老师陪同一起去，同学教室打闹受伤，家长投诉，老师被责罚。接下来的一天，还有一位同学上厕所，老师带领同学们一起去，家长投诉，老师不务正业，老师被责罚。
老师，何错之有？
如果你是这位老师，你该怎么办？
河南信阳息县息县第六初级中学初二:梦焉雪蝶
用心观察日常生活，借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受记录见闻感受，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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