轻轻地迈出食堂的大门，一股寒风袭我而来。突然，一片泛着黄的叶子飘落在我的脚前，仿佛在提醒我不要打扰前方的惬意。我弯下腰去，轻轻地，捡起这片落叶，让它伴我一起前行。
我习惯性地向右转去，一幅画面映入眼帘——一个我们班的同学，旁边还有一位和妈妈年龄相仿的阿姨，一个活泼可爱的小女孩。“这该不会是他的妈妈和妹妹吧？”我自言自语。
那片落叶在我手中仍然摇曳，好像在提醒我不要打扰这一切。渐渐地，我走近了，一声甜美的“哥哥”给这寒冬带来一丝温暖，也映实了我的猜想。接着，听见阿姨细细的交代着：“我给你拿了衣服，还给你带了一件奶……”
不忍打扰这一切，不忍打破这冬日的温暖，我悄悄地从门的左侧踏进教学楼。那片叶子雀跃地向后飞去，我不禁回头张望，只见他熟练地抱起妹妹，有和妈妈交谈起来。一股暖流涌上我的心头。
终于，登上楼，然而对于那个定格的局面仍旧依依不舍，我不禁从窗户向外俯瞰。他还是那么轻松地抱着妹妹，融洽地和饱食而归的同学们打着招呼。
冬日的傍晚是如此柔和，傍晚的月亮是如此皎洁，仿佛又看到那片落叶在我眼前尽展舒姿，那傍晚的温馨也时时浮上心头。
一片落叶，一丝温情；飘扬于冬日，温暖你我心。
初二:常梦鸽
叙事节奏拿捏得当，依托真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受串联多个场景，文字干净简练利落，剔除冗余语句，表达高效且直击重点。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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