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聊学志习1500字

81分
2025-03-08 20:48:04

2010年2月20日天气:晴朗且高温心情:一般

这次作业说是要采访一位高校大学生,我对“高校”的含义并不是特别理解。我认为是名牌大学生,而我妈妈认为“高校”就是指大学,我和妈妈争论不休。但是,我们最终选择了一位姐姐,她是大学生,还就读于中国名牌大学,两全其美,她就读的大学就是人人梦寐以求却又求之不得的浙江大学。

这位姐姐很谦虚,当我们佩服她考上浙大时,她却说这只是运气。这怎么可能呢,有一句歌词是“三分天注定,七分靠打拼”,从现在开始,我就向这位浙大姐姐好好讨教讨教,聊学志习。

这位浙大姐姐告诉我她成绩好的原因是她做事很细心,当然,只有细心做事才能做好,只有细心审题才能考出好成绩。姐姐的生活习惯很好,早睡早起,身体健康,才能有好成绩。

接着我和姐姐闲聊了一会儿,就要回家了,毕竟打扰了很长时间了。

2010年2月21日天气:晴朗且高温心情:温和

今天本来又想去采访姐姐的,但转念一想,现在是科技化时代,我们也该采用网络科技化聊天技术,就相约在QQ上聊学志习。

姐姐的学习习惯是每天在睡前看一下书,有便于记忆。不过这是她个人的习惯,我们每个人都有不同的习惯,要发掘出适合自己的学习习惯,才能更好的提高学习成绩。

接着我问:“学习苦吗?”姐姐回答:“初中我挺轻松的,高三会觉得辛苦点,压力大啊。”姐姐初中学得竟然挺轻松!我现在只有初一,学习压力就很大了,初三就更不用说了。

不过每一个人的一生都不是顺顺利利的,总会有些坎坷,这位在我们看来很顺利的姐姐,却有时会受挫,比如考砸了。但是姐姐一笑而过:“不过其实没什么大不了,考砸并不算失败哦。”这也让我学到一些,我们受挫时,不要总是闷闷不乐,反而要保持乐观的态度,毕竟过去的就让它过去吧,要注重的还是将来。

我的理科是弱项,听妈妈说姐姐理科很好,于是为特意去讨教了一下学好理科的方法。可是姐姐却说她理科也并不好,我们真是同病相怜啊。不过姐姐告诉我补上理科的方法,这对我来说是大有帮助。理科主要还是做题,采用题海战术,不过不能多得超过太平洋。而且整理一个厚厚的错题本,记录下错题,考前看一下,对考试很有帮助。对于理科中的数学提高,做些难题也是很好的,但要按自己得能力循序渐进,对以后的数学思路有所帮助,但中考高考不会以难题为主。

我虽然为得文科并不差,但为还是请教姐姐学好文科的办法。文科主要是多看书,博览群书,扩大知识面。文科的话,关注时事政治也是好的。文科中的英语要多读课文,多读还是挺有用的,而且要多看看中英双语的书。

我最后问了姐姐两个问题“我们为什么要学习?我们好好学习最终是为了什么?”

我们每个人在成长过程里,都有自己的目标,但是无论怎样,都是希望实现自己的社会价值。而这些是立足在有一定的知识与技能的基础上。因此,我们需要通过不断接受教育来完善自己。而当我们进入大学,逐渐成长,社会也给了我们这样一个平台,让我们充分施展这样的才华。在我们运用自己的知识,走向工作岗位的时候,其实也就是建设社会的过程。因此,社会给了我们很好的条件去学习,而我们也以知识来回馈社会,将社会建设成一个和谐的社会,这是统一的。

2010年2月23日天气:晴朗且高温心情:温和

今天我又去了姐姐家,这次我们没有谈有关学习得任何事情,开开心心地游戏。这次,我从姐姐那里学到很多有关学习的方法,谢谢姐姐。这次的聊学志习也就暂时告一段落了。

写作思路解析

充满生活气息,借条理分明的总分结构梳理行文脉络描摹现实日常,叙述完整层次分明,事件起因经过结果交代清晰完整,极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景,自带亲切感。文字温暖朴实,距离感弱,适合生活化题材写作参考。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

存在不足

!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。

改进建议

事例写完之后增加简短分析,把素材和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法,不必刻意保守,增强文字感染力。写完通读,剔除无关冗余语句,精简全文。

作文优点

情节安排拥有简单起伏,避免平铺直叙,提升文章可读性。观点表达清楚,不含糊晦涩,读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。

综合点评

写作角度平实接地气,从小事件切入展开叙述,容易引发同龄读者共鸣。行文逻辑通顺,基础功底扎实。缺少个性化表达,写作套路偏向大众化,辨识度较低。

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