上星期五第三节课课后我与同学周霄、唐擘儒在走廊里玩时，突然看见地上有一张粉红的好像纸一样的东西，凑近一看，原来是一张百元钞票。
我把它捡了起来，发现共有一百零五元，第一时间就觉得应该要交给老师，因为我想这一百元虽然对某些人来说算不了什么，但是对那些家境不是太好的同学来说，这可以算一笔“巨额”。我便与周霄、唐擘儒一起立马去把它交给了老师，后来我才知道那天刚好是“学雷锋日”。
呵呵，凑巧让我在那一天做了一次“雷锋”，其实当时我想到的是如果是我自己丢了的话也会着急难过的，考虑到失主也会是这样的心情，我就毫不犹豫的选择交给老师，让老师来找寻失主。后来失主也找到了。
我很高兴，原来做好事在帮助别人的同时，会让自己感觉很快乐。
不追求华丽辞藻堆砌，依靠脉络清晰的双线叙事丰富故事结构打磨细节，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道，朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞，依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约，叙事条理清晰，是简约写作范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。