在茫茫人海中寻寻觅觅，为的是寻找一个子虚乌有的世界，总认为自己那样无所不能，没发现自己只是苍茫大地上的一株野草。把好高骛远当作理想的蓝图，把骄傲自大当作自豪的本钱，其实他在你身边——这个愚蠢的他！
愚蠢的他总是那么叛逆，但他总认为自己事张扬个性、展现自我。父亲说一个人没有梦想等同咸鱼，但他却不屑地认为父亲的梦想等同咸鱼。他觉得父亲的梦想过于肤浅，他认为一个人应志向远大，拥有征服一切的雄心，但自己却摊在松软的沙发上，吃着香喷喷的爆米花。父亲认为如此颓废的生活实在不适合他，便对他实行了一番教育，但即使是再苦口婆心的语言对刀枪不入的他也如同废物，丝毫不起作用。直到学习了朱自清的《背影》，才对父爱有了那么一丁点认识，但眼睛一闭一睁就抛之脑后，又被打回原形。他还很没耐心，他总是愚蠢地认为父亲是那样唠叨，弄得自己耳朵都生起了茧，觉得父亲比一个女人还婆婆妈妈。
愚蠢的他总是那么狂妄，总是把分数给自己组中的同学展示，明知同学的成绩没那么优异，但总喜欢在他们面前显摆显摆，觉得自己是那么风光，有点像世界的霸主，站在地球的巅峰，俯视着自己的“领土”、“臣民”。这是同学们对他日益疏远，他却仍然孤芳自赏，认为自己完美无瑕，简直是人类中的精英、极品，可他遗忘了一点，他只不过是与矮子比高，在世界上看，犹如沧海一栗，说白了，不过是人渣中的人渣。考试的成绩如果没有顺着他的想法，他就会迷茫一整天，连上课也走神，甚至会在同学面前“倾诉衷肠”，埋怨一整天。当他听到别的同学没考好被老师批评时，他在心里就会洋洋得意，他不知道羞辱是什么意思，更不明白廉耻的道理，还侥幸地认为自己逃过一劫。
愚蠢的他总是那么高高在上、唯我独尊，他那简单的思想告诉他：他是世界上最聪明的人，其他人如同空气。他的作文就像一杯白开水，不过白开水喝下去还有润喉的功效，这作文越看越心烦，老师连评语也不想写一句，但他依然那么高傲。还有考试前，他把书本丢在一边，平时混天度日，在最危急的时分临阵磨枪，想借助这一点微不足道的力量取得优异的成绩。但这种可能性为负数，连零都不算，简直是异想天开、做白日梦。成绩“出炉”后，就会有一丝悔意，还有点自卑心理，可他也没想过“一分耕耘，一分收获”的道理。不思进取，看着别人的好成绩，自己的眼睛就会不由自主地红肿起来，又想让自己向他们看齐，这薄弱的意志极力地反对着他的想法，眼泪流过后就不知道什么叫伤痛，如同癞蛤蟆，戳一下，跳一下，怪不得有人说，人贱脸起来比猪皮还厚。
愚蠢的他总是那么胆小懦弱，做什么事都畏畏缩缩，又想做，又害怕做，犹豫不决。有时，他还会打小算盘，先把别人支出去做事，看看别人的情况，如果“安全”，他才去做。在公车上看见自己的小学同学，自己胆小的不敢正视，只能偷偷地瞥见。直到别人看见他，喊他的名字时，他才低声说：“你好。”那一声可能只有听力超强的生物才能接收到。
愚蠢——在他身上画上了重重的一笔，他却熟视无睹、放任自我，甚至迷失自我，陷入泥潭，看不清自己的面貌。其实他是你身边的人，他就是我。
初二:刘茂林
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助托物言志的写作手法寄托个人追求收束全文，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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