我们每一个人都有梦想，就像小时候的老师问我们，我们的梦想是什么？有的人想当教师，燃尽自己而照亮了别人，有人想当警察，保卫自己最深爱的祖国，有人想当消防员，在火灾的前线奋力灭火，有人想当科学家，在自己的实验室里创造发明，还有人想当一名建筑工人，承担祖国的建筑重任。每一个人都有自己的梦想，因为梦想我们才努力读书，因为梦想我们才认真做每一个作业。追梦就像是一个跑道，为了梦想你才会努力的向前冲刺，直到你自己实现了自己的梦想。而我的小时候也有梦想，我的梦想是。。。。。。在我小的时候老师问我们长大的梦想是什么？我说我的梦想是做一个科学家。在我的家中我有一个哥哥他比我大个几岁。在我上一年级的时候，我哥哥他就上五年级了。快要期末考试了，还有一个月，我努力的复习，现在就只有两个星期了，就在这天晚上我发了高烧，爸爸妈妈发现我后急忙把我送到医院里去，因为烧得很厉害，所以就在住院了一个星期，在我出院后还有一个星期就要考试了，怎么办呀？我一回到学校我的位置就有像山一样大的作业堆在我的面前，上课呢？又听不懂。所以我一回到家中我就叫爸爸妈妈一起帮我复习，他们因为工作忙，所以就来不及教我，我就想起来了他，我去找他，我告诉他这整件事情的原因，他说：”你小时候的梦想是什么？”我说：”是科学家。“”你想成为科学家那你就应该自己做。“我听完就说：”好。“哥哥看我这样”那我来帮你一起复习。“他就决定帮我补课，我听了很开心。现在是我放假两天，哥哥就先让我自己做，最后给他检查，我很努力的做完了一半作业，现在是他出马的时候了他很认真得看完了，他一遍又一遍的开始叫我写错的题目，这一天很快这一天的时间就过去了。第二天，他就开始帮我补上我没有上的课文，一课又一课，不久就打工完成了，我也很满意的和他道别了。离开时，我忘了东西在他家，我去他家找的时候，我看见了，他在补自己的作业，原来他为了我连自己的作业都不管了。如果你想实现你的梦想，那就要努力学习。
初二:徐筠浩
懂得取舍写作素材，巧用巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度突出重点，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
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