“we are study machine！”今天上午有人对我说了这样一句英文。听了这句话我苦笑着说：“是啊。我们就像学习机器一样不停的上课，做作业，周末还要奔波于各种补习班，看起来我们好像一直在学习，马不停蹄的学习，从不停歇的向前进，可也只有我们自己知道每晚熬到1、2点，却没熬出成绩来。
如果我们熬得不那么辛苦，不那么累的话，能熬出成绩来也好，可是我们偏偏学不过别人，别人即使不像我们这么熬也能考得很好。为此，家长在抱怨，老师在抱怨，就连校领导也在抱怨我们尖子班的学生连普通班的学生都考不过。
要是我们不把所有的时间和精力都放在学习上，把时间用来做社会实践，做课外活动，也就不至于这么累了。每天8：30到学校，20：30离开学校，匆匆忙忙吃个晚饭就开始写作业，在熬到凌晨，我们为了什么？就算得到了”知识容器“的美誉又能怎样？
其实不管是尖子班还是普通班，学生们更想要的还是慢节奏的生活，我们都没必要把自己搞得那么累，那么憔悴。
我们都不想当学习机器……
初二:Chirs
以生活化笔触进行创作，借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联丰富文章内容，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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