回顾三年的时光，很谢谢老师们三年以来的悉心教导。
我最喜欢的历史老师，她是我见过对学生不论是学习还是生活都最关心的老师，我也最喜欢她，不仅仅是只是因为我喜欢历史，最可爱的老师是语文老师，她总是像孩子一样调皮可爱，有时候我都会忘了她是我们的老师，英语老师是最有气质的老师了，雍容典雅，我们的班主任却是最细心耐心的老师，她总是像母亲一样照顾着我们，政治老师是最开明的老师，我喜欢她的课堂，因为她的课堂总是最轻松的，化学老师虽然见面不多，但是却是很和蔼的老师，最感动的就是数学老师了，数学老师每天中午牺牲自己的时间帮我们补课，我从未见过付出这样多的老师，但是，真的很遗憾，数学啊，哪怕我付出了很多，牺牲了我最擅长的文科时间，我也没学好它，这点，是我最对不起老师的地方，每次看到老师我就会觉得很心虚，特别是上课偷偷打瞌睡清醒了之后，或许，因为我的理科不好，总体算来，是注定无法去十二中，我连扶轮的分数都可能够不到，其实，在最后一次考试中，我对数学就是绝望近乎崩溃的状态了，我没办法，我真的不知道到底该怎么办了，考不上，我该何去何从，猛然间才发现世界那么大，却没有一处是我的容身之所。
初二:栀子の夏
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用引人思索的设问手法调动读者思考完成收尾升华，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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