印象中家里没有一个人爱写作，所以家里的笔与纸都很少。虽然他们不爱写，但却总逼着我，让我写。我至今还记得奶奶拿出一本很厚的黄页纸的本子，不大，就差不及与手掌一般大小。纸很糙，但却并不影响书写。从此这个小本就伴了我很长的一段时间。奶奶让我把这本子随身带着，我本是不大乐意的，虽说这本子不大，但带在身上还是有些麻烦的，但最终磨不过奶奶，便带在身上了。那时乡下圆珠笔很少，孩子们都用的是黄铅笔。铅笔一家也不多，我家只有三根，我一根，表哥一根，还有一根被闲置了。
我那时小，还不懂怎样写作，只会写单个的字和我的名字。名字是从小练的，所以这仨字写的极为的大，好似在炫耀着什么。有时奶奶会用我的小本子记一些家常事，如：老李家借了什么东西，明天早上要买什么菜，今天又交了多钱的电费之类的，一些日常的琐事。所以，这个小本子是奶奶用的比较勤，而我有时就把小本子推脱给奶奶让他保管了。
记得一次，姑妈来看望表哥，来时随身带了一本杂志，叫《读者》，这是我第一次接触真正的文章。听姑妈朗读这那充满艺术气息的语
言，我当时的内心很是震动。就如打开了一扇窗，开到了一个崭新的世界。我留下了这本杂志。我去摘抄里面让我魂牵梦绕的句子，一个字一个字写得很慢，但却不是原来那样的涂鸦了。
在往后的日子里，我开始学着去记录生活，记录身边的伙伴，记录今天的烦恼。那本子上的字一天天多了起来，字体也不似原来那样稚拙，而渐渐变得成熟起来。
直至如今，虽然那个黄色小本已不在我身旁，但每当我回想起那个本子，它总是能勾起我的回忆，让我想起阅读带给我那时快乐。
初一:王怡浩
善用主次清晰的正反映衬强化表达效果衔接上下文，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
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