一支普通的笔,一个普通的人,一些普通的事与一篇普通的文章。
青春,洋洋洒洒,激情,热血,冲动,偏执,信任与希望,这些词汇诠释着青春。
最开心的时光,莫过于当自己还是孩子的时候,和小伙伴开心的玩耍,自由自在。
小学的同学,不知你们现在是否安好,我想你们了。六年的小学时光弹指一挥间,眨眼之间,已过了六年,在我们的母校已度过了那无忧无虑的六年时光,幸福也不过如此吧,我好想时光会倒流,回到那幸福的时光,空间有条说说,小学校服扔了吗,没,太贵。有多贵,小学六年的时光。看到这条说说,不禁感慨万千。是啊,那是小学六年的时光啊,你还记得吗,你忘了吗。
丢失的,忘记的,迷茫的,残缺不全的记忆,残缺不全的青春。那一抹,熟悉的,陌生了,我们都在成长的路上走丢了。生活就像调味剂,酸甜苦辣咸,有了这些,生活才会多姿多彩。
时光可以偷走我的年龄,但却偷不走我曾经上扬的嘴角,时光可以偷走我的青春,但却偷不走我美好的回忆。为梦而逐,为爱而活,谁的青春不曾年少轻狂。
致——我们终将逝去的青春。
初二:韩雪义
文章拥有清晰情感主线,借助真实鲜活的事例叙述支撑文章观点推动情绪变化,构思完整条理清晰,开篇、主体、收尾搭配均衡,结构规整。所有素材围绕主线展开,不散不乱。情感走向稳定,读者能够清晰感知作者心境变化。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。