也不知从何时起，心里的孤寂有了些许寄托，对那些所谓的人情世故，也不再是懵懵懂懂。你的诗赋予了世间最高的艺术，我和你的故事亦源于此。
早在幼年，便略有所闻你的鼎鼎大名。直到某个夏日的午后，闲下来的母亲手捧一册《诗词大全》给我浇灌“墨水”。那是的自己也同样满怀欣喜，一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”让我着迷了，缠问母亲这句诗的意思。从此，和你的故事便开始了。
上了小学后，听母亲念诗的机会少了，自己却不太甘心，每天早晨起来，就用一本小册子把诗句摘抄在上面。不过熟记更多的是你的诗：“寒雪梅中尽，春风柳上归。”“浮云游子意，落日故人情。”“今人不见古时月，今月曾经照古人。”每一句诗，都有它的韵味，在反复地琢磨之中，你也让我懂得了在一个朝代所兴盛的豪放。那本小册子给了我莫大的帮助，在课间时分，在闲暇之余，有你的陪伴更幸福。每天的这个时候也成了我生活中的乐趣......
人们都说你是一代“诗仙”，诗风既浪漫又豪放。记得有一次，在那会回的全校诗歌大赛中，一向胆怯的我不敢想老师报名，心里有些失落，想报名却害怕自己读不好。在课间，一如既往地拿出那本小册子，你的诗句再次映入我的眼帘：“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海。”想像你一样，终有一天，会乘长风破万里浪，扬起风帆，渡过大海，倔强而又自信的你让我想起了自己。在面对这小小的演讲台却不敢跨上，你的诗让我的信心倍增，坚定了信念。站上演讲台，心中默念着“天生我材必有用”，用激情，用慷慨去吟起你的诗篇：“......行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”......在成长路上，是你和你的诗不断激励着我的前行，教我勇敢，教我坚强，教我学会做人的道理。
到了初中，一周回家一次，母亲甚至把那本《诗词大全》交给我，这样的我更是领略你诗的英姿飒爽，雄浑激昂。从小的古诗积累自然帮了我很多忙，毕竟刚来的时候不太适应，而读着你的诗让我感受到了家的温暖：“暂伴月将影，行乐须及春。”“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回.”一句句诗平复了害怕的心境，即使对诗的意思不太了解，但豪迈的诗风给予了我寄托。
你的诗句在代代相传，你的精神也不断延续，敢问你鼎鼎大名，定毫不犹豫——李白。
不管到何时，我和你的故事在不断磨砺，敬佩的是你的豪情，你的诗，依旧不变的浪漫，那些对美好的向往随着时间的流逝也越靠越近。
叙事视角平和客观，搭配暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味增添文字温度，文字简练底蕴深厚，用词克制精准，拥有长久品读价值。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
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